المستوى: السنة الثالثة ثانوي إعدادي
المادة >>>> التربية الاسلامية — قسم الدروس
>>>> وحدة التربية الاعتقادية:
الدرس الأول : الإسلام عقيدة وشريعة: مقرر الرائد في التربية الاسلامية – النموذج الثاني
الدرس الثاني : الإسلام دين الوسطية و الاعتدال: مقرر الرائد في التربية الاسلامية – النموذج الثاني
الدرس الثالث : آصرة العقيدة أوثق من آصرة القرابة : مقرر الرائد في التربية الاسلامية – النموذج الثاني
الدرس الرابع: عالمية الإسلام: مقرر الرائد في التربية الاسلامية – النموذج الثاني
الدرس الخامس: دعامة من القرآن الكريم : من الآية 1 إلى الآية 7 من سورة الفتح
الدرس الأول : الإسلام عقيدة وشريعة: مقرر الرائد في التربية الاسلامية – النموذج الثاني
الدرس الثاني : الإسلام دين الوسطية و الاعتدال: مقرر الرائد في التربية الاسلامية – النموذج الثاني
الدرس الثالث : آصرة العقيدة أوثق من آصرة القرابة : مقرر الرائد في التربية الاسلامية – النموذج الثاني
الدرس الرابع: عالمية الإسلام: مقرر الرائد في التربية الاسلامية – النموذج الثاني
الدرس الخامس: دعامة من القرآن الكريم : من الآية 1 إلى الآية 7 من سورة الفتح
>>>> وحدة التربية التعبدية
الدرس الأول : الزكاة: أحكامها والغاية من تشريعها: مقرر الرائد في التربية الاسلامية – النموذج الثاني
الدرس الثاني : أوجه صرف الزكاة: النموذج الأول – النموذج الثاني
الدرس الثالث : الحج وأركانه.
الدرس الرابع: الغاية من تشريع الحج.
الدرس الخامس: دعامة من الحديث النبوي الشريف : المؤمن القوي
الدرس الأول : الزكاة: أحكامها والغاية من تشريعها: مقرر الرائد في التربية الاسلامية – النموذج الثاني
الدرس الثاني : أوجه صرف الزكاة: النموذج الأول – النموذج الثاني
الدرس الثالث : الحج وأركانه.
الدرس الرابع: الغاية من تشريع الحج.
الدرس الخامس: دعامة من الحديث النبوي الشريف : المؤمن القوي
>>>> وحدة التربية العقلية والمنهجية:
الدرس الأول : العلم و الإيمان.
الدرس الثاني: الاجتهاد والتقليد الأعمى.
الدرس الثالث: مكانة العلماء في الإسلام: النموذج الأول – النموذج الثاني
الدرس الرابع: منهج رسول الله صلى الله عليه وسلم في تبليغ الدعوة الإسلامية.
الدرس الخامس: دعامة من القرآن الكريم : الآية 8 إلى الآية 12 من سورة الفتح.
الدرس الأول : العلم و الإيمان.
الدرس الثاني: الاجتهاد والتقليد الأعمى.
الدرس الثالث: مكانة العلماء في الإسلام: النموذج الأول – النموذج الثاني
الدرس الرابع: منهج رسول الله صلى الله عليه وسلم في تبليغ الدعوة الإسلامية.
الدرس الخامس: دعامة من القرآن الكريم : الآية 8 إلى الآية 12 من سورة الفتح.
>>>> وحدة التربية الاقتصادية والمالية:
– التوكل والتواكل: مقرر الرائد في التربية الاسلامية – النموذج الثاني
– محاربة الإسلام للمفاسد الاقتصادية ( الربا ): نموذج مقرر الرائد في التربية الاسلامية – نموذج مقرر منار التربية الاسلامية
– محاربة الإسلام للمفاسد الاقتصادية ( الاحتكار )
– الصدقات التطوعية وأثرها في تحقيق التكافل الاجتماعي
– دعامة من الحديث النبوي الشريف : الوصايا الخمس: النموذج الأول – النموذج الثاني
– التوكل والتواكل: مقرر الرائد في التربية الاسلامية – النموذج الثاني
– محاربة الإسلام للمفاسد الاقتصادية ( الربا ): نموذج مقرر الرائد في التربية الاسلامية – نموذج مقرر منار التربية الاسلامية
– محاربة الإسلام للمفاسد الاقتصادية ( الاحتكار )
– الصدقات التطوعية وأثرها في تحقيق التكافل الاجتماعي
– دعامة من الحديث النبوي الشريف : الوصايا الخمس: النموذج الأول – النموذج الثاني
>>>> وحدة التربية الأسرية والاجتماعية :
– العلاقة بين الوالدين: نموذج مقرر منار التربية الاسلامية – نموذج مقرر الرائد في التربية الاسلامية
– صلة الرحم: نموذج مقرر الرائد في التربية الاسلامية – نموذج مقرر منار التربية الاسلامية
– حسن الجوار: نموذج مقرر منار التربية الاسلامية – نموذج مقرر الرائد في التربية الاسلامية
– الرعاية الاجتماعية في الإسلام: نموذج مقرر منار التربية الاسلامية – نموذج مقرر الرائد في التربية الاسلامية
– الآية 13 إلى الآية 17 من سورة الفتح
– العلاقة بين الوالدين: نموذج مقرر منار التربية الاسلامية – نموذج مقرر الرائد في التربية الاسلامية
– صلة الرحم: نموذج مقرر الرائد في التربية الاسلامية – نموذج مقرر منار التربية الاسلامية
– حسن الجوار: نموذج مقرر منار التربية الاسلامية – نموذج مقرر الرائد في التربية الاسلامية
– الرعاية الاجتماعية في الإسلام: نموذج مقرر منار التربية الاسلامية – نموذج مقرر الرائد في التربية الاسلامية
– الآية 13 إلى الآية 17 من سورة الفتح
>>>> وحدة التربية الصحية والوقائية:
الحكمة من الحلال والحرام في الأطعمة والأشربة: درس مقرر الرائد – نموذج 2
عناية الإسلام بالصحة النفسية: درس مقرر الرائد – نموذج 2
من توجيهات الرسول (ص) الصحية: درس مقرر الرائد – نموذج 2
الرعاية الصحية في الإسلام: درس مقرر الرائد – نموذج 2
الآية 18 إلى الآية 24 من سورة الفتح
الحكمة من الحلال والحرام في الأطعمة والأشربة: درس مقرر الرائد – نموذج 2
عناية الإسلام بالصحة النفسية: درس مقرر الرائد – نموذج 2
من توجيهات الرسول (ص) الصحية: درس مقرر الرائد – نموذج 2
الرعاية الصحية في الإسلام: درس مقرر الرائد – نموذج 2
الآية 18 إلى الآية 24 من سورة الفتح
>>>> وحدة التربية التواصلية والإعلامية:
وسائل الإعلام السمعية البصرية: درس مقرر الرائد – نموذج 2
وسائل الإعلام المكتوبة والمقروءة: درس مقرر الرائد – نموذج 2
وسائل الإعلام” الحاسوب والانترنت: درس مقرر الرائد – نموذج 2
أساليب التواصل من خلال سيرة الرسول ( ص): مقرر منار التربية الاسلامية – نموذج 2
دعامات من الحديث النبوي الشريف : فضل الإنفاق على المحتاجين
وسائل الإعلام السمعية البصرية: درس مقرر الرائد – نموذج 2
وسائل الإعلام المكتوبة والمقروءة: درس مقرر الرائد – نموذج 2
وسائل الإعلام” الحاسوب والانترنت: درس مقرر الرائد – نموذج 2
أساليب التواصل من خلال سيرة الرسول ( ص): مقرر منار التربية الاسلامية – نموذج 2
دعامات من الحديث النبوي الشريف : فضل الإنفاق على المحتاجين
>>>> وحدة التربية الحقوقية:
رعاية الإسلام للحق العام: درس مقرر الرائد – نموذج 2 – نموذج 3
إمارة المؤمنين في النظام الإسلامي: نموذج 1 – نموذج 2
حق الأجير في الإسلام: درس مقرر الرائد – نموذج 2 – نموذج 3
حقوق ذوي الحاجات الخاصة: درس مقرر الرائد – نموذج 2 – نموذج 3
نماذج ومواقف من سيرة الرسول (ص) في رعاية الحقوق: درس مقرر الرائد
الآية 25 إلى الآية 28 من سورة الفتح: نموذج 1
رعاية الإسلام للحق العام: درس مقرر الرائد – نموذج 2 – نموذج 3
إمارة المؤمنين في النظام الإسلامي: نموذج 1 – نموذج 2
حق الأجير في الإسلام: درس مقرر الرائد – نموذج 2 – نموذج 3
حقوق ذوي الحاجات الخاصة: درس مقرر الرائد – نموذج 2 – نموذج 3
نماذج ومواقف من سيرة الرسول (ص) في رعاية الحقوق: درس مقرر الرائد
الآية 25 إلى الآية 28 من سورة الفتح: نموذج 1
>>>> وحدة التربية الفنية والجمالية:
جمال الباطن: المحافظة على الفطرة: نموذج 1 – نموذج 2
عناية الإسلام بجمال النفس: الحياء والتواضع: نموذج 1 – نموذج 2
عناية الإسلام بالذوق السليم: نموذج 1 – نموذج 2
من مظاهر الجمال في هيئة رسول الله (ص)وسلوكه: نموذج 1 – نموج 2
دعامات من الحديث النبوي الشريف : فضل القرآن على سائر الكلام
جمال الباطن: المحافظة على الفطرة: نموذج 1 – نموذج 2
عناية الإسلام بجمال النفس: الحياء والتواضع: نموذج 1 – نموذج 2
عناية الإسلام بالذوق السليم: نموذج 1 – نموذج 2
من مظاهر الجمال في هيئة رسول الله (ص)وسلوكه: نموذج 1 – نموج 2
دعامات من الحديث النبوي الشريف : فضل القرآن على سائر الكلام
>>>> وحدة التربية البيئية :
وسائل المحافظة على البيئة:الصدقة الجارية: نموذج 1 – نموذج 2
وسائل المحافظة على البيئة: إحياء الأرض الموات: نموذج 1 – نموذج 2
المحافظة على البيئة في الإسلام: محاربة التلوث: نموذج 1 – نموذج 2
الحفاظ على التوازن البيئي: نموذج 1 – نموذج 2 – نموذج 3
دعامات من القرآن الكريم : الآية 29 من سورة الفتح
وسائل المحافظة على البيئة:الصدقة الجارية: نموذج 1 – نموذج 2
وسائل المحافظة على البيئة: إحياء الأرض الموات: نموذج 1 – نموذج 2
المحافظة على البيئة في الإسلام: محاربة التلوث: نموذج 1 – نموذج 2
الحفاظ على التوازن البيئي: نموذج 1 – نموذج 2 – نموذج 3
دعامات من القرآن الكريم : الآية 29 من سورة الفتح
brit doross dyal da3amat l7adit dyal talta i3dadi ila kan momkin
ههههه
hhhhhhhhhhhhhhhh tré bien
mrc bcp
hhhhhhhhh lah yhfdkouuuuum
ههههههههه
brit drors jdad
brit doros atarbia islamia 2017 rodo 3lia
oui
c est vrai
hhhhhhhhhhhhhhh b1
http://montadanet.com/?page_id=572