الثانية باك

مدخل الاقتداء: واجبنا نحو الرسول صلى الله عليه وسلم

ei2bac

مدخل الاقتداء: واجبنا نحو الرسول صلى الله عليه وسلم الثانية باك جميع الشعب والمسالك نصوص الانطلاق: قال الله تعالى: “إِنَّا أَرْسَلْنَاكَ شَاهِدًا وَمُبَشِّرًا وَنَذِيرًا، لِّتُؤْمِنُوا بِاللَّهِ وَرَسُولِهِ وَتُعَزِّرُوهُ وَتُوَقِّرُوهُ وَتُسَبِّحُوهُ بُكْرَةً وَأَصِيلًا” سورة الفتح الآيتان 8و9 قال عز وجل:”فَلَا وَرَبِّكَ لَا يُؤْمِنُونَ حَتَّىٰ يُحَكِّمُوكَ فِيمَا شَجَرَ بَيْنَهُمْ ثُمَّ لَا يَجِدُوا فِي أَنفُسِهِمْ حَرَجًا مِّمَّا قَضَيْتَ وَيُسَلِّمُوا تَسْلِيمًا”. سورة النساء الآية …

أكمل القراءة »

المنهج البنيوي: نص نظري: المنهج البنيوي صلاح فضل

ar2bac

المنهج البنيوي: نص نظري: المنهج البنيوي صلاح فضل الثانية باك آداب وعلوم إنسانية إشكالية القراءة : تمردت التيارات البنيوية العربية على المناهج التفسيرية (التاريخية والنفسية..)، وانطلقت من تصور جديد لكيفية قراءة النص الأدبي معتمدة أطرا مرجعية ومفاهيم ومصطلحات خاصة، متأثرة بمناهج النقد الغربية، فأصبح النص الأدبي ذاته موضع بحث علمي، وأقصي ما دعته البنيوية بخارج النص extra text وتعود نشأة …

أكمل القراءة »

المنهج الاجتماعي: نص تطبيقي: سوسيولوجية القصيدة العربية نجيب العوفي

ar2bac

المنهج الاجتماعي: نص تطبيقي: سوسيولوجية القصيدة العربية نجيب العوفي الثانية باك آداب وعلوم إنسانية إشكالية القراءة : يفسر المنهج الاجتماعي النص الأدبي بالتركيز على على شروط إنتاجه الاجتماعية. والمنهج البنيوي التكويني يركز على استخلاص البنية الدالة، وتفسير تفاعلها مع البنية الذهنية للجماعة التي ينتمي إليها المبدع أو يمثل رؤيتها للعالم؛ فالمبدع عنصر وسيط بين البنيتين، لأنه لا يعبر عن رؤيته …

أكمل القراءة »

الدرس اللغوي: الأسطورة للثانية باك آداب علوم إنسانية

ar2bac

الدرس اللغوي: الأسطورة للثانية باك آداب علوم إنسانية تـقديــــم إلى جانب الصورة الشعرية والرمز، تشكل الأسطورة أحد المكونات الأساسيه في البناء الفني والفكري ونمطا من أنماط التعبير الجمالي للقصيدة الحديثة، ورغم تعددها وصعوبة ضبطها، فإن هناك اتفاقا على كون الأسطورة حكايات تحكي قصص الآلهة، وتمثل طفولة العقل البشري، إذ تعمد إلى تفسير الظواهر الطبيعية كالطوفان والرعد بتصورات خيالية، توارثتها الأجيال …

أكمل القراءة »

مناهج نقدية – المنهج الاجتماعي: نص نظري: المنهج الاجتماعي نبيل راغب

ar2bac

مناهج نقدية – المنهج الاجتماعي: نص نظري: المنهج الاجتماعي نبيل راغب الثانية باك آداب وعلوم إنسانية إشكالية النص وفرضيات القراءة: عرف النقد العربي تحولات في تصوراته وأسسه على مستوى التنظير أو التطبيق كالخطابات الأخرى بفعل مجموعة من العوامل أبرزها الانفتاح على الثقافة الغربية، وانتشار التعليم والصحافة، والثورة النقدية في مجال الأدب أخرجت النقد من المعيارية والتجزيئية والانطباعية إلى نقد مؤسس …

أكمل القراءة »

مدخل التزكية: النظر والتفكر سبيل العلم والإيمان -ن 2-

ei2bac

مدخل التزكية: النظر والتفكر سبيل العلم والإيمان للثانية باك النموذج الثاني أتأمل الوضعية المشكلة التفكر والتأمل يشمل جانبان :جانب يكفي فيه التصديق والايمان دون البحث عن الحقيقة او الشك في أمور الآخرة ،وجانب لا بد فيه من النظر والمشاهدة لإدراك آيات الله في الآفاق والأنفس،لكن واقع المسلمين اليوم تغلب عليه الغفلة وكثرة الفتن. فكيف يمكن ان ننتقل من واقع الغفلة …

أكمل القراءة »

مدخل التزكية: النظر والتفكر سبيل العلم والإيمان

ei2bac

مدخل التزكية: النظر والتفكر سبيل العلم والإيمان الثانية باك جميع المسالك نصوص الانطلاق: – قال الله سبحانه وتعالى: ﴿ وَآيَةٌ لَّهُمُ اللَّيْلُ نَسْلَخُ مِنْهُ النَّهَارَ فَإِذَا هُم مُّظْلِمُونَ (37) وَالشَّمْسُ تَجْرِي لِمُسْتَقَرٍّ لَّهَا ۚ ذَٰلِكَ تَقْدِيرُ الْعَزِيزِ الْعَلِيمِ (38) وَالْقَمَرَ قَدَّرْنَاهُ مَنَازِلَ حَتَّىٰ عَادَ كَالْعُرْجُونِ الْقَدِيمِ (39) لَا الشَّمْسُ يَنبَغِي لَهَا أَن تُدْرِكَ الْقَمَرَ وَلَا اللَّيْلُ سَابِقُ النَّهَارِ ۚ وَكُلٌّ …

أكمل القراءة »

مدخل الحكمة: الرحمة والرفق للثانية باك

ei2bac

مدخل الحكمة: الرحمة والرفق للثانية باك الوضعية – المشكلة: يقال أن المجتمعات الاسلامية تعرف كثيرا من مظاهر العنف التي يتعرض لها الناس في أنفسهم و أموالهم وأعراضهم، نتيجة طبيعة تعاليم الدين الاسلامي وما يدعو إليه من عنف و عدم الرأفة. فما حقيقة هذا الادعاء؟. النصوص الشرعية: قال تعالى: «و ما أرسلناك إلا رحمة للعالمين» [سورة الأنبياء، ]106 عن عائشة أم …

أكمل القراءة »

مدخل القسط: حق النفس: التوسط والاعتدال للثانية باك

ei2bac

مدخل القسط: حق النفس: التوسط والاعتدال الثانية باك جميع المسالك نصوص الانطلاق: قالﷻ :“وَكَذَٰلِكَ جَعَلْنَاكُمْ أُمَّةً وَسَطًا لِّتَكُونُوا شُهَدَاءَ عَلَى النَّاسِ وَيَكُونَ الرَّسُولُ عَلَيْكُمْ شَهِيدًا ”  سورة البقرة الآية 142 قال ﷺ :“جاء ثلاثة رهط إلى بيوت أزواج النبي ﷺ يسألون عن عبادة النبي ﷺ فلما أخبروا كأنهم تقالوها، فقالوا: وأين نحن من النبي ﷺ قد غفر له ما تقدم …

أكمل القراءة »

درس المؤلفات: مسرحية “ابن الرومي في مدن الصفيح” لعبد الكريم برشيد

ar2bac

درس المؤلفات: مسرحية “ابن الرومي في مدن الصفيح” لعبد الكريم برشيد الثانية باكالوريا آداب وعلوم إنسانية تقديم الفن المسرحي نشاط إبداعي قديم، بدأ بشكل ناضج عند اليونان، يقوم على التشخيص، و يستثمر اللغة إلى جانب الحركات والإشارات، و يتأسس على جملة من المكونات كالشخصيات و الفضاء و الجمهور، وما يتعلق بالنص و عناصر تهم العرض و أخرى مرتبطة بالتلقي. اشتهر …

أكمل القراءة »