أخبار عاجلة

الثانوي التأهيلي

تحليل النصوص: النص الحواري “إخلاص متبادل ! ” لتوفيق الحكيم

تحليل النصوص: النص الحواري “إخلاص متبادل ! ” لتوفيق الحكيم الجذع المشترك للعلوم والتكنولوجيا * التمهيد : الحوار طريقة من طرائق التعبير المختلفة في موضوع معين بين شخصين أو أكثر ، و تقتضي هذه الطريقة تعاقب المتحاورين على الكلام لتحقيق الهدف المتوخى.و يعتبر الحوار مثل السرد و الوصف أداة من أدوات الحكي يتخلل أنواع النصوص المختلفة من قصة و رواية …

أكمل القراءة »

درس المؤلفات: تحليل رواية الحي اللاثيتي للكاتب سهيل إدريس

القراءة التوجيهية 1- عتبة المؤلف: سهيل إدريس من رواد الرواية العرب الذين ساهموا في بلورة خطاب روائي عربي متكامل فنيا إلى جانب يحيى حقي ويوسف إدريس وطه حسين ومحمد حسين هيكل صاحب رواية زينب ومحمد المسعدي وتوفيق الحكيم وآخرين… هذا وإن سهيل إدريس من مواليد بيروت سنة 1925م، درس في الكلية الشرعية وتخرج منها شيخا عالما ورجل فقه، وبعد تخرجه …

أكمل القراءة »

درس المؤلفات: تحليل رواية عين الفرس للكاتب الميلودي شغموم

أ- العتـــــــــــــبـــــــات: 1- عتبة المؤلف: ميلودي شغموم من مواليد مدينة ابن أحمد سنة 1947، وهو كاتب مغربي وروائي وقصاص وباحث في ميدان الفلسفة والتصوف، وهو كذلك أستاذ التعليم العالي ونائب عميد الكلية بجامعة مولاي إسماعيل بمكناس علاوة على كونه عضوا فعالا في اتحاد كتاب المغرب. وللميلودي شغموم إصدارات عديدة نذكر منها: ويتبين لنا أن شغموم الميلودي كتب عشر روايات، وقد …

أكمل القراءة »

درس منطق الفلسفة للجذع المشترك وفق كتاب “في رحاب الفلسفة”

درس منطق الفلسفة للجذع المشترك وفق كتاب “في رحاب الفلسفة” مدخل: يقول الفيلسوف الألماني إيمانويل كانط Kant: “لا يمكن تعلم الفلسفة بل يمكننا فقط تعلم التفلسف”، وإذا تأملنا في عبارة كانط تبين لنا أنه يميز بين الفلسفة والتفلسف، فالفلسفة لا يمكن تعلمها لأنها صرح لم يكتمل بعد، ما دام أنه دائما يظهر فلاسفة يضيفون لبنات جديدة إلى هذا الصرح، أما …

أكمل القراءة »

درس محطات من تاريخ الفلسفة للجذع المشترك وفق كتاب “في رحاب الفلسفة”

درس محطات من تاريخ الفلسفة للجذع المشترك وفق كتاب “في رحاب الفلسفة” مدخل: إن للفلسفة قصة طويلة بدأت مع اليونان في القرن 6 ق م ، و لازالت مستمرة إلى الآن. و طيلة تاريخها الطويل عرفت الفلسفة تحولات فكرية تجلت في ظهور عدة فلاسفة، و عدة مذاهب و اتجاهات فلسفية. و قد كان التفكير الفلسفي دائما مرتبطا بقضايا عصره و …

أكمل القراءة »

درس نشأة الفلسفة للجذع المشترك وفق كتاب “في رحاب الفلسفة” -ن 2-

درس المحور الأول: نشأة الفلسفة للجذع المشترك وفق كتاب “في رحاب الفلسفة” النموذج الثاني إن ميلاد الفلسفة تم في شروط خاصة و على أرضية اجتماعية و ثقافية ميزت بشكل خاص مجتمعا, ألا و هو المجتمع اليوناني. فما هي طبيعة الشروط الاجتماعية و الثقافية التي تميز بها اليونان ؟ و إذا كانت هذه الشروط هي التي ساهمت في نشوء الفلسفة, فكيف …

أكمل القراءة »

درس المحور الأول: نشأة الفلسفة للجذع المشترك وفق كتاب “في رحاب الفلسفة” -ن 1-

درس المحور الأول: نشأة الفلسفة للجذع المشترك وفق كتاب “في رحاب الفلسفة” النموذج الأول نشأة الفلسفة مدخل: لقد ظهرت الفلسفة لأول مرة في بلاد اليونان القديم ة، حوالي القرن 6 قبل الميلاد مع الفلاسفة الذين ينعتون بالفلاسفة الطبيعيين، أمثال : طاليس – أنكسمنس – أنكسمندر… و قد سموا بذلك الاسم لأن تفكيرهم انصب حول البحث في الطبيعة وأصل الكون. و …

أكمل القراءة »

درس تقديم مجزوءة الفلسفة للجذع المشترك وفق مرجع “في رحاب الفلسفة

درس تقديم مجزوءة الفلسفة للجذع المشترك وفق مرجع “في رحاب الفلسفة المحور الأول : نشأة الفلسفة : تقديم إشكالي : الفلسفة أو (فيلوسوفيا)…أين ظهرت؟ ومتى ظهرت؟ لماذا ظهرت في هذا البلد وليس في ذاك؟ لماذا في هذا الزمان دون غيره من الأزمنة؟ ماهي الشروط التي ساهمت في بروز هذا النمط من التفكير وفي انتشاره؟ وكيف تم الانتقال من التفكير الأسطوري …

أكمل القراءة »

درس الرغبـــة للسنة الأولى باك -مباهج الفلسفة-

درس الرغبـــة للسنة الأولى باك -مباهج الفلسفة- مفهوم الرغبة  تقديم: إذا كنا في الدرس السابق قد حددنا، مع كثير من الفلاسفة، الإنسان بأنه حيوان عاقل، فيمكننا القول في هذا الدرس، ومع كثير من الفلاسفة أيضا، بأن الإنسان حيوان راغب. هكذا فقد اعتبر الكثير من الفلاسفة بأن الرغبة متجذرة في الطبيعة الإنسانية، وأنه لا يمكن للإنسان أن يعيش بدون رغبات. وتتعدد …

أكمل القراءة »

درس الرغبـــة للسنة الأولى باك -في رحاب الفلسفة-

درس الرغبـــة للسنة الأولى باك -في رحاب الفلسفة- الـــــوضعية – المشكلة: جاء في رواية الفيلسوف ألبير كامو “الغريب”، وعلى لسان بطلها المسجون:”وكانت الأشهر قاسية وصعبة، خصوصا الأولى منها، ولكن الجهد الذي بذلته ساعدني على إجتيازها. فمثلا كانت الرغبة تعذبني، وكان هذا أمرا طبيعيا. فأنا مازلت شابا، و لم أكن أقصر تفكيري على ماري فقط، وإنما كنت أفكر في أية امرأة… …

أكمل القراءة »