الثانوي الإعدادي

وحدة التربية الاعتقادية: الصحابة ومكانتهم في الإسلام -ن 2-

وحدة التربية الاعتقادية: الصحابة ومكانتهم في الإسلام  للسنة الأولى إعدادي النموذج الثاني نصوص الانطلاق: يقول الله تعالى:وَالسّابِقونَ الأَوَّلونَ مِنَ المُهاجِرينَ وَالأَنصارِ وَالَّذينَ اتَّبَعوهُم بِإِحسانٍ رَضِيَ اللَّـهُ عَنهُم وَرَضوا عَنهُ وَأَعَدَّ لَهُم جَنّاتٍ تَجري تَحتَهَا الأَنهارُ خالِدينَ فيها أَبَدًا ذلِكَ الفَوزُ العَظيمُ﴿  100﴾ سورة التوبة عن عبد الله بن مغفل المزني _رضي الله عنه_ قال : قال رسول الله -صلى الله …

أكمل القراءة »

وحدة التربية الاعتقادية: الصحابة ومكانتهم في الإسلام -ن 1-

 وحدة التربية الاعتقادية: الصحابة ومكانتهم في الإسلام  للسنة الأولى إعدادي النموذج الأول النصوص: قال الله تعالى: ﴿ مُّحَمَّدٌ رَّسُولُ اللَّـهِ وَالَّذِينَ مَعَهُ أَشِدَّاءُ عَلَى الْكُفَّارِ رُحَمَاءُ بَيْنَهُمْ تَرَاهُمْ رُكَّعًا سُجَّدًا يَبْتَغُونَ فَضْلًا مِّنَ اللَّـهِ وَرِضْوَانًا ….. ﴿29﴾ ﴾ سورة الفتح قال الله تعالى: ﴿ وَالسّابِقونَ الأَوَّلونَ مِنَ المُهاجِرينَ وَالأَنصارِ وَالَّذينَ اتَّبَعوهُم بِإِحسانٍ رَضِيَ اللَّـهُ عَنهُم وَرَضوا عَنهُ وَأَعَدَّ لَهُم جَنّاتٍ تَجري تَحتَهَا الأَنهارُ …

أكمل القراءة »

وحدة التربية الاعتقادية: محمد رسول الله المثل الأعلى

  وحدة التربية الاعتقادية: محمد رسول الله المثل الأعلى للسنة الأولى إعدادي النموذج الأول التمهيد في الآونة الأخيرة بثت وسائل الإعلام الإسلامية بشتى أنواعها برامج و ندوات تدافع فيها عن الرسول صلى الله عليه و سلم مبينة منزلته اللائقة به و أن الله ختم به الأنبياء و الرسل. ما موقفكم من هذه المبادرة التي أقدمت عليها وسائل الإعلام؟ و هل …

أكمل القراءة »

وحدة التربية الاعتقادية : الأنبياء و الرسل و رسالتهم -ن 3-

وحدة التربية الاعتقادية : الأنبياء و الرسل و رسالتهم للسنة الأولى إعدادي النموذج الثالث نصوص الانطلاق : يقول الله تعالى: شَرَعَ لَكُم مِّنَ الدِّينِ مَا وَصَّى بِهِ نُوحًا وَالَّذِي أَوْحَيْنَا إِلَيْكَ وَمَا وَصَّيْنَا بِهِ إِبْرَاهِيمَ وَمُوسَى وَعِيسَى أَنْ أَقِيمُوا الدِّينَ وَلَا تَتَفَرَّقُوا فِيهِ كَبُرَ عَلَى الْمُشْرِكِينَ مَا تَدْعُوهُمْ إِلَيْهِ اللَّـهُ يَجْتَبِي إِلَيْهِ مَن يَشَاءُ وَيَهْدِي إِلَيْهِ مَن يُنِيبُ  ﴿13﴾  سورة الشورى …

أكمل القراءة »

وحدة التربية الاعتقادية : الأنبياء و الرسل و رسالتهم -ن 2-

وحدة التربية الاعتقادية : الأنبياء و الرسل و رسالتهم للسنة الأولى إعدادي النموذج الثاني النصوص : قال تعالى : ﴿ إِنَّا أَرْسَلْنَاكَ بِالْحَقِّ بَشِيرًا وَنَذِيرًا وَإِن مِّنْ أُمَّةٍ إِلاَّ خَلا فِيهَا نَذِيرٌ (24) ﴾  سورة فاطر الآية 24 و قال ايضا : ﴿ وَلَقَدْ بَعَثْنَا فِي كُلِّ أُمَّةٍ رَسُولاً أَنْ اُعْبُدُوا اللَّهَ وَاجْتَنِبُوا الطَّاغُوتَ… (36) ﴾  سورة النحل  الآية 36 …

أكمل القراءة »

وحدة التربية الاعتقادية : الأنبياء و الرسل و رسالتهم -ن1-

وحدة التربية الاعتقادية : الأنبياء و الرسل و رسالتهم للسنة الأولى إعدادي النموذج الأول التمهيد تناقش شخصان حول الحكمة من إرسال الله تعالى الأنبياء و الرسل إلى البشر، فقال أحدهم بأن الله تعالى أرسل الرسل ليراقبوا عمل العباد و يبلغوها إلى الله عز و جل، بينما أجاب الآخر بأن الغاية من إرسالهم هي أكبر من ذلك.ما رأيكم في جواب الأول؟ …

أكمل القراءة »

النص الشعري: أغنية للسلام للسنة الثانية إعدادي

أولا: عتبة القراءة 1- إضاءات معرفية +  الشعر : كلام موزون و مقفى. +  أنواعه: الشعر العمودي و الشعر الحر ثم قصيدة النثر. +  الشعر الحر يعتمد نظام الشطر الواحد و تنوع الوزن و القافية و الروي. . 2- ملاحظة مؤشرات النص          أ– صاحب النص: + اسمه الكامل:أحمد عبد المقصود هيكل + تاريخ و مكان ولادته:ولد بالزقازيق عام 1922 …

أكمل القراءة »

النص القرائي: الإنسان و المدنية للسنة الثانية إعدادي

أولا: عتبة القراءة 1-    ملاحظة مؤشرات النص أ – صاحب النص: – اسمه الكامل: ميخائيل نعيمة – تاريخ و مكان الازدياد: ولد بقرية سكنتا عام 1889 . – صفته العلمية: أديب و مفكر لبناني كبير،من مؤسسي الرابطة القلمية مع جبران خليل جبران.. – من أعماله: الآباء و البنون – الغربال – زاد المعاد – همس الجفون… – وفاته: توفي عام …

أكمل القراءة »

النص القرائي: الإنسانية العامة للسنة الثانية إعدادي

أولا: عتبة القراءة 1-    ملاحظة مؤشرات النص أ – صاحبة النص: – اسمه الكامل: مصطفى لطفي المنفلوطي – تاريخ الازدياد و مكانه: ولد  بمنفلوط عام 1876. – صفته العلمية: كاتب مصري. – من أعماله: النظرات – العبرات ب – الصورة:  تجسد الصورة أعلام دول تمثل جنسيات مختلفة،و كل علم بمثابة ورقة شجرة ترتبط جذورها بالأرض ج – مجال النص: مجال …

أكمل القراءة »

النص القرائي: جمال بلادي للسنة الثانية إعدادي

أولا: عتبة القراءة 1-    ملاحظة مؤشرات النص أ – صاحب النص: – اسمه الكامل: عبدالكريم غلاب – تاريخ و مكان الازدياد: ولد بفاس 1919 . – صفته العلمية: أديب مغربي. – من أعماله: “دفنا الماضي” – ” شروخ في المرايا” – ” المعلم علي” … ب – مجال النص: مجال القيم الوطنية. ج – نوعية النص: النص مقطع من سيرة …

أكمل القراءة »