tarbawi

النص القرائي: الحاسوب للسنة الثانية إعدادي

أولا: عتبة القراءة 1-    ملاحظة مؤشرات النص أ – صاحب النص:فؤاد زكريا مفكر مصري ،يهتم بالفلسفة. ب – مجال النص:المجال الحضاري. ج – نوعية النص: النص مقالة. د – مصدر النص: أخذ النص من كتاب “خطاب إلى العقل العربي”و هذا العنوان يزكي اهتمام الكاتب بالفلسفة التي تخاطب العقل. ه-  العنوان : الحاسوب. -تركيبيا: مفرد يتكون من كلمة واحدة معرفة ب …

أكمل القراءة »

النص الشعري: رسالة إلى أمي للسنة الثانية إعدادي

أولا : اضاءات معرفية 1.الشعر : كلام موزون و مقفى. أنواعه : الشعر العمودي-الشعر الحر-قصيدة النثر. الشعر الحر : و يسمى شعر التفعلة و هو شعر جديد في منظومة الشعر العربي ظهر في أربعينيات القرن الماضي (ق.20) نتيجة التحولات التي شهدتها الحياة العامة عند العرب سياسيا و اقتصاديا و اجتماعيا و فكريا و فنيا و ثقافيا. و هو شعر يعتمد نظام الشطر الواحد و …

أكمل القراءة »

النص القرائي: الحكاية رقم22 للسنة الثانية إعدادي

أولا: عتبة القراءة ملاحظة مؤشرات النص صاحب النص -اسمه الكامل : نجيب محفوظ – تاريخ و مكان ولادته : ولد في القاهرة سنة 1912م – صفته العلمية : كاتب مصري من كبار الرواء ين العرب. – من مؤلفاته : زقاق المدن-بداية و نهاية-خان الخليلي- القاهرة الجديدة – عبث الأقدار – ثلاثية القاهرة – السراب – اللص و الكلاب – الطريق – أولاد حارتنا – …

أكمل القراءة »

النص القرائي: الطريق للسنة الثانية إعدادي

أولا: عتبة القراءة 1- ملاحظة مؤشرات النص أ– صاحب النص: +اسمه الكامل:محمد إبراهيم بوعلو. + تاريخ و مكان ولادته:ولد بسلا عام 1938. + صفته العلمية:قاص مغربي. + من أعماله: “السقف” الجولة الأولى” “أربعة طلاب” “الفارس والحصان” “الاتفاق” “عودة الأوباش” “خمسون أقصوصة في خمسين دقيقة” ” الحوت والصياد” “لأمر يهمك” ” الصورة الكبيرة”… ب – مجال النص: المجال الاجتماعي و الاقتصادي. ج …

أكمل القراءة »

النص القرائي: أختي للسنة الثانية إعدادي

أولا: عتبة القراءة 1- ملاحظة مؤشرات النص أ– صاحب النص: +اسمه الكامل:عبد المجيد بن جلون. + تاريخ و مكان ولادته:ولد بالدار البيضاء عام 1919. + صفته العلمية:أديب و كاتب مغربي. + من أعماله: وادي الدماء ( قصة) – في الطفولة ( سيرة ذاتية) – براعم ( شعر) … + وفاته: توفي عام 1981. ب – مجال النص: المجال الاجتماعي. ج – …

أكمل القراءة »

النص القرائي: الأطفال في عالمنا المعاصر للسنة الثانية إعدادي

أولا: عتبة القراءة 1- ملاحظة مؤشرات النص أ– مصدر النص: + مقتطف من تقرير اللجنة العالمية للثقافة و التنمية التابعة لمنظمة اليونسكو. + اليونسكو اختصار لفظي ل ” منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة” تابعة لمنظمة الأمم المتحدة ، تعمل على خمسة برامج أساسية هي التربية والتعليم، والعلوم الطبيعية، والعلوم الإنسانية والاجتماعية، والثقافة، والاتصالات والإعلام . و تدعم اليونسكو العديد …

أكمل القراءة »

النص القرائي :المنزل الذكي للسنة الثانية إعدادي

أولا: عتبة القراءة ملاحظة مؤشرات النص أ – صاحب النص + المؤلف:فرانك كيلش خبير امريكي في البرامج المعلوماتية و متخصص في صناعة الحوسبة و الاتصالات. + المترجم:حسام الدين زكرياء متخصص مصري في الهندسة الميكانيكية. ب – مجال النص:المجال الحضاري. ج – نوعية النص: النص مقالة. د – مصدر النص: أخذ النص من كتاب “ثورة الأنفوميديا” و يقصد بالأنفوميديا الإعلام و …

أكمل القراءة »

النص القرائي: مراكش الحمراء للسنة الثانية إعدادي

أولا: عتبة القراءة إضاءات معرفية + الشعر : كلام موزون و مقفى. + أنواعه: الشعر العمودي و الشعر الحر ثم قصيدة النثر. + الشعر العمودي ينتظم في شكل أبيات شعرية تعتمد نظام الشطرين (الصدر و العجز)و وحدة الوزن و القافية و الروي. ملاحظة مؤشرات النص        أ – صاحب النص: + اسمه الكامل:محمد المدني الحمراوي. + تاريخ و مكان ولادته:ولد …

أكمل القراءة »

لغة عربية: الفرض 2 الدورة 1 للسنة الثالثة إعدادي- نموذج 5

الفرض المحروس 2 الدورة الاولى الرقم : القسم  : الثالثة الاسم:. نص الانطلاق: وقفت صفية متهيبة مرتعشة أمام رئيس معمل السمك ، وبجانبها ابنتها “خدوج” كأنها تخفيها ، و أزاح الرئيس نظارتيه عن عينيه البالغتي  الزرقة ، و طفق يتصفح المرأة جيدا ، أطال تحديقه إلى الكائن المطل من جنب المرأة ، طلب من الصبية ذي الثانية عشر ربيعا أن …

أكمل القراءة »

النص الوظيفي: النشاط الاقتصادي

أولا: عتبة القراءة 1- ملاحظة مؤشرات النص أ– صاحب النصمحمد حركات ،باحث مغربي متخصص في علم الاقتصاد.: ب – مجال النص: المجال الاقتصادي. ج – الصورة :رسم يتناول مؤشرات نمو و تطور النشاط الاقتصادي،و تقريرا في نفس الموضوع . د – نوعية النص: مقالة. ه – العنوان: النشاط الاقتصادي + تركيبيا : مركب وصفي  يتكون من موصوف  (النشاط) و صفة ( الاقتصادي) …

أكمل القراءة »