النص الوظيفي: النشاط الاقتصادي

أولا: عتبة القراءة

1- ملاحظة مؤشرات النص

أ– صاحب النصمحمد حركات ،باحث مغربي متخصص في علم الاقتصاد.:

ب – مجال النص: المجال الاقتصادي.

ج – الصورة :رسم يتناول مؤشرات نمو و تطور النشاط الاقتصادي،و تقريرا في نفس الموضوع .

د – نوعية النص: مقالة.

ه – العنوان: النشاط الاقتصادي

+ تركيبيا : مركب وصفي  يتكون من موصوف  (النشاط) و صفة ( الاقتصادي) و الصفة اسم منسوب إلى اسم “الاقتصاد” .

+دلاليا : يقصد به مختلف العمليات و المشاريع ذات الطابع الاقتصادي وعلاقات الإنتاج بالاستهلاك …

و – بداية النص و نهايته:

+ البداية: تشير إلى تنوع حاجيات الإنسان المادية و النفسية و الفيزيولوجية  .

+ النهاية: تشير إلى مفهوم الاستهلاك كعملية مكملة لدورة النشاط الاقتصادي.

2- بناء فرضية القراءة

انطلاقا من المؤشرات السابقة نفترض أن موضوع النص يتناول حاجات الإنسان و علاقتها بدورة النشاط الاقتصادي .

ثانيا : القراءة التوجيهية:

1 -قراءة النص.

2 -شرح مستغلقاته:

– سد الحاجيات: تلبيتها

– الموارد : المصادر

– المقايضة : تبادل سلعة بسلعة أخرى

– نفقات: مصاريف..

   3 -الفكرة العامة :

ارتباط النشاط الاقتصادي بحاجيات الإنسان المادية و النفسية و الفيزيولوجية من جهة و بعمليات الإنتاج و التبادل و الاستهلاك.

ملاحظة: التأكد من صحة الفرضية بناء على فهم النص.

ثالثا: القراءة التحليلية

معجم الحقول الدلالية:

معجم الحاجيات:

الحاجيات المادية الحاجيات النفسية الحاجيات الفيزيولوجية
ملبس – مسكن – النقل- الاتصال- التطبيب- الماء-الكهرباء- الهاتف. تسلية – أسفار أكل- نوم

معجم دورة النشاط الاقتصادي

الإنتاج التبادل الاستهلاك
استخراج المادة من الطبيعة – تحويلها –إنتاج الخدمات – المنتج – منتوج – مواد – ادوات العمل.. كل فردج يعتبر منتجا مستهلكا – يبيع و يشتري – يحصي أرباحا يستثمرها – الالتقاء بين العارضين و الطالبين – السوق – المقايضة- قطع و أوراق بنكية – بطائق الكترونية… استهلاك السلع المادية و الخدمات – استهلاك خاص – استهلاك شخصي – استهلاك عمومي – مواد – سلع – خدمات – الكهرباء- النقل – الهاتف – المسرح – الأندية الثقافية…

مضامين النص:

+ الفقرة الأولى :حاجيات الإنسان أنواع ثلاثة: مادية – نفسية – فزيولوجية.

+ الفقرة الثانية: توفير حاجيات الإنسان هو جوهر النشاط الاقتصادي.

+ الفقرة الثالثة: عمليات دورة النشاط الاقتصادي : الإنتاج – التبادل – الاستهلاك

أسلوب النص:

وظف الكاتب أسلوبا تفسيريا، هذه آلياته:

+ التصنيف: صنف حاجيات الإنسان إلى مادية و نفسية فزيولوجية.

+ التمثيل: أي تقديم الأمثلة،فالكاتب مثل للحاجيات ،و أنشطة دورة الاقتصاد بدء بالإنتاج فالتبادل و نهاية بالاستهلاك.

+ الشرح و التوضيح: قدم الكاتب شرحا واضحا لمختلف عمليات النشاط الاقتصادي.

– مقصدية الرسالة:

تعرف المتلقي على أنواع الحاجيات البشرة و دور النشاط الاقتصادي بعملياته في تأمينها.

رابعا: تركيب النص

يتناول الكاتب في مقالته حاجيات الإنسان في حياته و علاقتها بالنشاط الاقتصادي:فالحاجيات كما صنفها الكاتب مادية و نفسية و فزيولوجية، و يرى الكاتب أن تلبية هذه الحاجيات لدى الأفراد و المجتمعات تخضع للنشاط الاقتصادي بعملياته الثلاثة،من إنتاج و تبادل ثم استهلاك.

 

كتبها الأستاذ عبد الفتاح الرقاص

37 تعليق

  1. walakin kamo lmasdar wa dorof nasse ….

  2. ayna tatimat anasse

  3. mrcccccccccccccccccccc 3ala koli hada

  4. انا شخصيا اشكركم شكرا جزيلا انا بسببكم اخدت المرتبة 2 في القسم

  5. ثالثا: القراءة التحليلية

  6. achkorokom bifadli hada adars hasalto 3ala no9tat 19

  7. tank you
    for these formation

  8. اين هي القراءة التحليلية لنص النشاط القتصادي

  9. ana bfadlkoom jit 1 3ala sa3id lmdrassa mrcc bcp

  10. السلام عليكم وعلى جميع الاصدقاء المشاركين بالتعليق على هدا الموقع تحياتي لكل طاقم هدا الموقع اشكركم جزيل الشر انا وصديقاتي بفضلكم نحصل على علامات عليا وشكر مرة اخرى انا سمية من المغرب

  11. اين الحصة التانية النشاط الإقتصادي

  12. شكرا لاكن اين درس الخروج

  13. Mrc Bcp pour votre ide à Nous je vous remercie encore une fois car Grâce à Vous j’ai eu des Très Bon Nottes :*

  14. ثالثا: القراءة التحليلية…………………………..

  15. al kira a tahlilia wa tarkibia

  16. merci bcp c’est gentille

  17. شكرا على المعلومات الجيدة

  18. chokra 3la hadihi lma3loumat

  19. ALMARJOU IKMALE TAHLIL ALNAS

  20. 3ANDI DARSE RADA OU MO3ALIMTNA WA3RA

  21. أريد نص الخروج من فضلكم

  22. شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااا جزيلاااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

  23. Ayna hiya kiame anasse
    Machkouriiiiiiiine

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *