الجغرافيا: درس التدرب على رسم خريطة تضاريس المغرب وتوطين الموارد الطبيعية للثانية إعدادي
مقدمـة: تعتبر الخريطة من أهم أشكال التعبير الجغرافي، إلا أن رسمها يتطلب الالتزام مجموعة من القواعد والتقنيات.- فكيف أرسم خريطة المغرب؟- وكيف أمثل التضاريس والموارد الطبيعية عليها؟
1- التدرب على رسم خريطة المغرب والموارد الطبيعية عليها:
1-1: يتطلب رسم الخريطة عدة خطوات:
- إعداد إطار مقسم إلى مربعات بخطوط خفيفة
- نقل ما بداخل كل مربع في الإطار الأصلي إلى المربع الذي يوافقه.
- إكمال الرسومات الجزئية في باقي المربعات.
- الاحتفاظ بالإطار الخارجي للخريطة.
- إزالة خطوط شبكة المربعات.
- إبراز إطار الخريطة بشكل واضح.
1-2: التدرب على تمثيل التضاريس:
بإطار خريطة المغرب المرسومة على الدفتر، يتم القيام ب:
- تحديد مجال السلاسل الجبلية، وتلوينها بالبني ووضع أسمائها.
- تحديد مجال الهضاب وتلوينها بالبرتقالي ووضع أسمائها.
- تحديد مجال السهول وتلوينها بالأخضر ووضع أسمائها.
- رسم مستطيلات في الركن الأيمن بعدد أنواع التضاريس وتلوينها بألوان التضاريس.
- وضع عنوان مناسب للخريطة (تضاريس المغرب).
2- التدرب على توطين الموارد الطبيعية على خريطة المغرب:
2-1: رسم المجاري المائية وتسميتها:
نقل إطار خريطة المغرب على الدفتر، ثم الاستعانة بالخريطة(الكتاب المدرسي) لرسم:
- الأنهار الدائمة الجريان بخط أزرق متصل.
- الأنهار الموسمية الجريان بخط أزرق متقطع.
- كتابة أسماء الأنهار على الخريطة.
- وضع مفتاح وعنوان للخريطة.
2-2: التدرب على تمثيل الغطاء النباتي:
استعمال خريطة المجاري المائية، ثم الاستعانة بالخريطة (الكتاب المدرسي) ل:
- تمثيل مجال انتشار الغابة.
- رسم مجال انتشار الأحراش.
- تمثيل مناطق سهوب الحلفاء.
- وضع مفتاح وعنوان للخريطة.
خاتمـة: تشكل الخريطة وسيلة هامة في ميدان في ميدان التعبير الجغرافي لذلك يعتبر تعليم إنجازها وقراءتها من أولويات مادة الجغرافيا.