الدرس اللغوي: النكرة و المعرفة
السنة الأولى إعدادي
أولا تحدد الظاهرة و ملاحظتها
+ رأيت امرأة حزينة
+ مارست الرياضة.
+ أوجد الإنسان الرياضة.
+ رفعت راية الوطن خفاقة بفوزك يا بطلة.
+ يتصل اللعب و الرياضة اتصالا وثيقا و بنهو شخصية الطفل.
+ ارتدى الرياضي بدلته.
+ حازت نوالا المتوكل الميدالية الذهبية.
+ هو الذي وضع قواعد الرياضة.
+ اقتبس ذلك من نضمه الاجتماعية.
ثانيا: الوصف و التحليل
تعريف النكرة و المعرفة
دلالتها | نوعها | المثال |
اسم شائع بين أفراد جنسه دال على غير معين | نكرة | امرأة |
اسم دال على غير معين بين أفراد جنسه | معرفة | الرياضة |
استنتاج : الاسم من حيث التعريف و التنكير قسمان:
+ النكرة: اسم شائع بين افراد جنسه يدل على غير معين .
+ المعرفة: اسم يدل على معين بين أفراد جنسه.
تحويل النكرة إلى المعرفة
اللواحق التي جعلتها معرفة | المعرفة الاسم |
عرف ب (ال) (ال+رياضة) | الرياضة |
عين الاسم بياء النداء (يا+بطلة) | البطلة |
(شخصية)أضيفت إلى اسم معرفة (الطفل) ( التعريف بالإضافة: شخصية+الطفل) | شخصية الطفل |
الاسم(بدلة) أضيف إلى ضمير (بدلة + ضمير)-التعريف بالإضافة | بدلته |
استنتاج: يتحول الاسم النكرة إلى معرفة:
+ إذا دخلت عليه (أل) التعريف.
+ إذا أضيف إلى معرفة.
+ إذا عين بنداء.
معارف التي لا تحتاج الى لواحق لتصبح معرفة
الاسم العلم (نوال) و الضمير (هو) والاسم الموصول (الذي) والاسم الاشارة (ذلك) كلها معارف أصلية تدل على معين ولا تحتاج إلى لواحق لتصبح معرفة.
استنتاج: العلم و الضمير و اسم الإشارة و الاسم الموصول معارف لا تحتاج إلى لواحق لتصير معارف.
شكرا على هده تمارين
ششششششششششششششششششششششششششششششششششششششششكككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككرررررررررررررررررررررررررررررررراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ججججججججججججججججججججججججججججججججججججججججزززززززززززززززززززززززززززززيييييييييييييييييييييييييييييييييلللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللاااااااااااااااااااااااااااااااااااا