لغة عربية:الامتحان الموحد المحلي للسادس ابتدائي -نموذج1

النـــــــــــــص:

أسدل الليل رداءَهُ الأسود، فغشي الكائنات جميعَهَا، فاستسلمت عيناي كلاهما للنوم. و بعد برهة وجيزة وجدت نفسي أتجول بين أشجار وارفة ظلالها، أنتشي بشدو العصافير انتشاء حتى سمعت صوتا قويا ينادي: ” أنت، أنت أيها القادم اخرج من هنا، أجئت لتفسد حياتنا الآمنة، و تلوث هواءنا العليل، ومحيطنا النقي ؟ “…

لقد جف حلقي حينما عرفت صاحب الصوت المرعب. إنها الشجرة عينها التي كنت أتخذها ظلا !!!… فاستيقظت من نومي فزعا.

 

القراءة و الشكل       (10 نقط )

  1. اشكل النص شكلا تاما:                                                                                     3.5 ن
  2. اختر العنوان المناسب للنص بوضع علامة (×) أمامه  0,5 ن

حلم                   اللعب في الغابة                   غناء العصافير

  1. استخرج من النص كلمة بمعنى :                                                                         1 ن

– غطى : …………………..       – المخيف: …………………….

  1. لماذا طلبت الشجرة من الكاتب بأن يبتعد ؟                                                            1 ن

………………………………………………………………………………………………………………

  1. ما جمع: صاحب : …………………….. ظل: ……………………….                            1 ن
  2. أعط كلمتين من عائلة:                                                                                      2 ن

غشي: ………………. – ……………,,,,…. مرعب: ………………….. -……………………..

  1. من القيم التالية أختار القيمة التي يتضمنها النص بوضع علامة (×) أمامه                         1 ن
– أهمية الأحلام في حياة الإنسان
– المحافظة على البيئة
– الرفق بالحيوان

 

التراكيب و الصرف  (10 نقط )

  1. أعرب ما تحته خط في النص :                                                                           2 ن

-جميعها: ……………………………………………………………………………………………….

-انتشاء: ………………………………………………………………………………………………..

  1. استخرج من النص كلمات جاءت تمثل الظواهر التالية : ( كلمة واحدة )                        1 ن
نعت سببي توكيد لفظي
…………………………….. ……………………………..

 

 

  1. اذكر النوع الإعرابي للكلمات المسطرة في الجمل التالية                                               2 ن

فاعل – نعت سببي – بدل اشتمال – نعت حقيقي

الجمل نوع الكلمة
أشرقت الشمسُ أشعتُها المحرقة. ……………………………..
أشرقت الشمس المحرقة أشعتها. ……………………………..
أشرقت أشعة الشمسِ المحرقة. ……………………………..
أشرقت الشمسُ المشعةُ . ……………………………..

 

  1. استخرج من الفقرة الأخيرة من النص ما بها من أفعال و صنفها في الجدول التالي :2,5 ن
الأفعال المجردة الأفعال المزيدة
……………………………………………………………. …………………………………………………………….

 

  1. استخرج من النص :                                                                                                     1 ن

– فعلا ناقصا: ……………………………..

– اسما ممدودا: ……………………………..

  1. حول الجملة التالية إلى جمع المؤنث                               1.5 ن

– أنت أيها القادم اخرج من هنا، أجئت لتفسد حياتنا

  • ……………………………………………………………………………………………………………

الاملاء :     (10 نقط )

  • أتمم بألف مناسبة:    دَنَــ……..وَقْتُ الضحَـ……..                                                               2 ن
  • أتمم ب : “ابن ” أو ” بن ” مكان النقط: قال ……..عائشة : عمر ……..الخطاب خليفة عادل               2 ن
  • اتمم الكلمات بتاء مناسبة (ت) أو (ة):                                                                                  4 ن
  • هذه فتا…..مجد….. ومهذب…… – عمل….. بالقولـ….. المشهور…..: السكو….. حكمـ…..
  • اجعل النكرات معارف مما يلي: حكم قَاض على جَانٍ – ……………………………………………     2 ن

الإنشاء : ( 10 نقط )

قمت برحلة مع عائلتك إلى الغابة. صف ما شاهدته مستعينا بأسلوب المقالة الأدبية. في حدود 10 أسطر على الأكثر

 

شاهد أيضاً

evalutions

لغة فرنسية:الامتحان الموحد المحلي للسادس ابتدائي -نموذج6

L’épreuve de Français : Session 21 , 22 Janvier 2015 Texte : Les océans couvrent …

أضف تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *