الثانوي الإعدادي

* نص الانطلاق  : يعد المتحف البريطاني من أشهر متاحف العالم لما يحتويه من آثار نادرة، كما تحفل قاعاته الكبيرة بالتنوع الحضاري و التاريخي، وبالإرث الثقافي الذي لا يقدر بثمن، فهو يمثل أصالة الشعوب القديمة و النتاجات المدهشة التي صنعتها تلك الحضارات. ويضم المتحف نحو سبعة ملايين قطعة نفيسة يعود تاريخها إلى القرن الأول،إضافة إلى مجموعة مهمة من مومياءات الفراعنة و كنوز ثمينة، ولا ننسى …

نص الانطلاق لم تعد القراءة شأنا يوميا على الرغم من أهميتها وضرورتها، وعلى الرغم من أنها تزداد لدى غيرنا من الشعوب. فالقلة القليلة التي تقرأ تختار الثقافة الأكثر ازدهارا في محيطنا العربي هذه الأيام، وهي تلك المتعلقة بالغناء الرخيص والرقص المثير للغرائز وكل ذلك الغثاء الذي تبثه مجموعة كبيرة من القنوات الفضائية. على أن جزءا من مشكلة القراءة يتعلق بالأمية …

أولا : تعريف النعت : * تأمل ما يلي : – نجحت التلميذة المجتهدة             – مررت بمهندس مبدع – اشتريت قميصين جديدين          – جاء اللاعبون المتميزون * حدد الموصوف والصفة في كل جملة –  ما الاسم الآخر الذي يطلق عليهما ؟  – حدد العلاقة بينهما من حيث التذكير والتأنيث والإفراد والتثنية والجمع – ما إعراب النعت في كل جملة ؟ …

1- اشْتَرَيْتُ رِطْلاً بَلَحاً: اشْتَرَيْتُ: فعل ماض مبني على السكون لاتصاله بالتاء المتحركة، والتاء ضمير مبني على الضم في محل رفع فاعل. رِطْلاً: مفعول به منصوب وعلامة نصبه تنوين الفتح الظاهرعلى آخره. بَلَحاً: تمييز كيل ملفوظ منصوب، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره. 2- شَرِبْتُ لِتْراً حَلِيباً: شَرِبْتُ: فعل ماض مبني على السكون لاتصاله بالتاء المتحركة، والتاء ضمير مبني على …

التَّمْيِيزُ. تعريفه: التَّمْيِيزُ اسم نَكِرة مَنْصُوب يُوَضِّحُ كلمةً أو جملةً مُبْهَمَةً قَبْلَهُ ( مُمَيَّزٌ)، تَصْلُحُ لأن يُرَاد بها أشياء كثيرة. أقسامه: 1- التَّمْيِيزُ الْمَلْفُوظُ : يُوَضِّحُ كلمة ًواحدة مُبْهَمَةً قبله، ويُسمى أيضا تمييزَ المُفردِ أو تمييزَ الذَّاتِ، وهو أنواع: أ- تَمْيِيزُ الكَيْلِ : اشْتَرَيْتُ رِطْلاً بَلَحاً. ب- تَمْيِيزُ الوَزْنِ : شَرِبْتُ لِتْراً حَلِيباً. ج- تَمْيِيزُ المِسَاحَةِ : حَصَدَ الفَلاَّحُ هِكْتَاراً …

أولا : تعريف التمييز : * صل بسهم الجملة التاليتين ،  بما يناسب في الجهة المقابلة : – قطفت عشرين……………….. -طاب المجتهد………………… – منزلا – سمكة – وردة – مقعدا – مصباحا – نافذة – نفسا *  هل معنى الجملتين تام قبل أن تصلهما بالاسم المناسب في الجهة المقابلة ؟ ما الدور الذي أداه هذا الاسم في الجملة ؟ كيف …

إعراب العدد وبناؤه . القسم الأول :  الرقم واحد : كما نعرف أنه لا تمييز له ويكتفى بذكر المعدود فتقول : رأيت طالباً أو عصفوراً ولا داعى لذكر الرقم واحد بعد طالب أو عصفورا ولكن لو ذكرته يعرب على أنه صفة ويعرب بحركات ظاهرة فلو قلت : رأيت طالباً واحداً أعربت الرقم واحد هناصفة منصوبه وعلامة نصبها الفتحة . القسم …

أولا : الأعداد المفردة : وهي الأعداد من 1 إلى 10 و مائة و ألف و مليون ومضاعفاتها التراكيب العدد إعرابه – جاء رجل واحد – رأيت تلميذين اثنين – فازت خمس طالبات – مررت بثماني طالبات – قرأت مائة قصة – “ليلة القدر خير من ألف شهر” – واحد – اثنين – خمس – ثماني – مائة – ألف …

نصوص الانطلاق يقول الله تعالى:”وَلَا تُصَعِّرْ خَدَّكَ لِلنَّاسِ وَلَا تَمْشِ فِي الْأَرْضِ مَرَحًا ۖ إِنَّ اللَّهَ لَا يُحِبُّ كُلَّ مُخْتَالٍ فَخُورٍ ﴿18﴾ وَاقْصِدْ فِي مَشْيِكَ وَاغْضُضْ مِنْ صَوْتِكَ ۚ إِنَّ أَنْكَرَ الْأَصْوَاتِ لَصَوْتُ الْحَمِيرِ ﴿19﴾   ”   سورة لقمان     الآيتان 18-19 توثيق النص: سورة لقمان: مكية عدد آياتها 34 آية , ترتيبها في المصحف الشريف 31,وهي تعالج موضوع  العقيدة, سميت بهذا …

وحدة التربية التواصلية والإعلامية: الأمانة في تلقي الخبر ونقله الأولــــــــــــى إعدادي نصوص الانطلاق يقول الله تعالى”يأيها الذين ءامنوا إن جاءكم فاسق بنبإ فتبينوا أن تصيبوا قوما بجهالة فتصبحوا على ما فعلتم نادمين” سورة الحجرات الآية 6 عن زيد بن ثابت قال:سمعت رسول الله صلى الله عليه وسلم يقول :”نضر الله امرءا سمع منا حديثا فحفظه حتى يبلغه كما سمعه,فرب مبلغ …