أخبار عاجلة

ركـن الأستاذ

درس الجغرافيا: المنظومة البيئية الباردة -ن 1-

درس الجغرافيا: االمنظومة البيئية الباردة للجذع المشترك النموذج الأول مقدمة: تمتد المنظومة البيئية البادرة بالعروض العليا القطبية بكل من نصفي الكرة الأرضية الشمالي الجنوبي، وبالمناطق المرتفعة بمختلف العروض وتتميز بمناخ بارد طيلة السنة ورغم قداوة المناخ إلا أن الإنسان استطاع التكيف مع ظروفها الطبيعية والاستقرار في بعض أجزائها. فما طبيعة المنظومة الباردة وخصائصها؟ وما تأثير الأنشطة البشرية على التوازن البيئي …

أكمل القراءة »

درس الجغرافيا: المنظومة البيئية المعتدلة -ن 1-

درس الجغرافيا: المنظومة البيئية المعتدلة للجذع المشترك النموذج الأول مقدمة: تمتد المنظومة البيئية المعتدلة في نصفي الكرة الأرضية في خطوط العرض المتوسطة بين المنظومة الباردة القطبية والمنظومة الحارة المدارية/ وإذا كانت السمات المناخية العامة تسمح بإطلاق نعت المعتدلة عليها، فإنها في الواقع مجموعة من المنظومات المتنوعة مناخيا وتضاريسيا وبيولوجيا، وتضم اليوم أكثر من نصف ساكنة العالم. فما خصائصها وما مناظرها؟ …

أكمل القراءة »

درس الجغرافيا: المنظومة البيئية الحارة -ن 1-

درس الجغرافيا: المنظومة البيئية الحارة للجذع المشترك النموذج الأول مقدمة: تعرف المنظومة الحارة الجافة ذات ظروف معيشية قصوى يرتبط فيها الإنسان بالماء والمنظومة حارة رطبة عرفت في قسم منها الاستقرار البشري منذ القديم ويعرف قسم آخر حاليا، زحفا صناعيا وزراعيا قد يهدد توازنها، فما عناصر هذه المنظومة؟ وما تأثير الأنظمة البشرية على عناصرها؟  المنظومة البيئية الحارة بقسميها الجافة والحار  المنظومة …

أكمل القراءة »

درس الجغرافيا: المنظومة البيئية: مفهومها وأسس توازنها والتعريف بأنواعها -ن2-

درس الجغرافيا: المنظومة البيئية: مفهومها وأسس توازنها والتعريف بأنواعها للجذع المشترك النموذج الثاني مقدمة: تعد البیئة اھتمام كل البشریة، أفراد وجمعیات لتدارك الأخطاء الناجمة عن الإفراط في استغلال الطبیعة وعن تلویثھا بالنفایات والفضلات حیث أصبحت الطبیعة مھددة بالتدھور وبالائتلاف النھائي. ولكي یكون الوعي بھذه المخاطر وعیا تاما، فلا بد من فھم آلیات المنظومة البیئیة وعناصرھا ووظیفتھا وتوازناتھا. فما المقصود بالمنظومة …

أكمل القراءة »

درس الجغرافيا: المنظومة البيئية: مفهومها وأسس توازنها والتعريف بأنواعها -ن1-

درس الجغرافيا: المنظومة البيئية: مفهومها وأسس توازنها والتعريف بأنواعها للجذع المشترك النموذج الأول  تمهيد: تتداخل عناصر البيئة فيما بينها، ويقوم توازنها على عدة أسس. ويشمل العالم أنواع مختلفة من المنظومات البيئية. فما هومفهوم و مكونات المنظومة البيئية ؟ و ما هي أسس توازن المنظومة البيئية؟ و ما هي أنواع المنظومات البيئية و تفاعلاتها؟ I – مفهوم  ومكونات المنظومة البيئية: 1. …

أكمل القراءة »

التنسيقية الوطنية : توضيح للرأي العام بعد الحوار مع الداخلية

أكمل القراءة »

اليوسفي: حوارنا مع الداخلية مستمر..ومسيرتنا قائمة في كل الأحوال

نفى بلال اليوسفي، الأستاذ المتدرب المنتمي إلى تنسيقية التربية والتكوين بمركز طنجة، ما تداولته بعض المواقع الإخبارية بخصوص انتهاء الحوار الذي يجمع بين ممثلين عن التنسيقية الوطنية للأساتذة المتدربين ووزارة الداخلية، مؤكدا في تصريح لجريدة “كشك” الإلكترونية، أن “الحوار لا زال مستمرا إلى الآن”. وأضاف اليوسفي أنه بمجرد انتهاء الحوار، ستقوم التنسيقية الوطنية بإصدار بيان رسمي للرأي العام، مشيرا إلى …

أكمل القراءة »

التعبير عن الرغبة للمشاركة في الحركة الانتقالية الخاصة بأطر الإدارة التربوية

المذكرة عدد 010-16 صادرة بتاريخ 22 يناير 2016 بشأن التعبير عن الرغبة للمشاركة في الحركة الانتقالية الخاصة بأطر الإدارة التربوية بمؤسسات التربية والتعليم العمومي لسنة 2016 … تحميــــــــــــــــــــــــل  

أكمل القراءة »

البلاغ المعلن رسميا عن نتائج المفاوضات بين الحكومة والأساتذة

قررت الحكومة والأساتذة المتدربون الجلوس إلى طاولة الحوار، وذلك يومه السبت 23 يناير 2016 بولاية الرباط، لإيجاد صيغة توافقية، تُسهِم في إيجاد حل لهذه القضية. وقد شارك في هذا الحوار، حسب بلاغ توصلت به « فبراير.كوم »، السيد والي جهة الرباط، والتنسيقية الوطنية للأساتذة المتدربين، وبعض النقابات، والمبادرة المدنية لحل مشكلة أساتذة الغد، قصد الوصول إلى حل توافقي. وجاءت الصيغة النهائية لحصيلة …

أكمل القراءة »

مذكرة وزارية في شأن معالجة طلبات الانتقال لأسباب مرضية

المذكرة رقم 16-005 الصادرة بتاريخ 12 يناير 2016 في شأن معالجة طلبات الانتقال لأسباب مرضية… تحميــــــل  

أكمل القراءة »