أرشيف الوسم : الجذع المشترك العلمي

تحليل النصوص: النص الوصفي: ” تطوان ” لمحمد أنقار الجذع المشترك للعلوم والتكنولوجيات في إطار النص: – الوصف التقاط، أو تخيل سمات مميزة أو صفات ظاهرة أو باطنة لشخص أو مكان أو موقف أوشيء ما، وتقديمها في نسق لغوي دال يتيح للمتلقي إمكانية تمثل الموصوف. – الوصف أنواع مختلفة بحسب زوايا النظر إلى الموصوف: فهو إما مادي يرصد المظهر الخارجي، …

الفصل الخامس: درس التوازنات الطبيعية الجذع المشرك العلمي عناصر الدرس: الكشف عن التوازنات الطبيعية داخل الحميلات البيئية مظاهر اختلال التوازنات الطبيعية الحفاظ على التوازنات الطبيعية

الفصل الرابع: تدفق المادة والطاقة داخل الحميلة البيئية الجذع المشرك العلمي عناصر الدرس: العلاقات الغذائية بين الكائنات الحية الشبكات الغذائية وتدفق الطاقة الحميلة البيئية وجوانبها الديناميكية

الفصل الثالث: العوامل المناخية وعلاقتها بالكائنات الحية الجذع المشرك العلمي عناصر الدرس: قياس وتمثيل العوامل المناخية دور العوامل المناخية في توزيع توزيع الكائنات الحية تأثير العوامل المناخية على أنشطة الكائنات الحية  

الفصل الثاني: العوامل التربوية وعلاقتها بالكائنات الحية الجذع المشرك العلمي عناصر الدرس: الخاصيات الفيزيائية والكيميائية للتربة تأثير العوامل التربوية فى توزيع النباتات تأثير العوامل التربوية فى توزيع الحيوانات دور الكائنات الحية في تطور التربة تأثير الانسان على التربة

الفصل الأول: درس بعض التقنيات الميدانية لعلم البيئة الجذع المشرك العلمي عناصر الدرس: تقنيات دراسة الوسط الغابوي تقنيات دراسة الوسط المائي الدراسة الاحصائية لمتعضيات وسط بيئي تقنيات جمع الكائنات والحفاظ عليها لماذا توجد الكائنات الحية حيث هي.

درس الرياضيات: المجموعات IR ، Q ، ID ، Z ، IN للجذع المشترك العلمي محاور الدرس: المجموعات IR ، Q ، ID ، Z ، IN. العمليات في المجموعة IR وخاصياتها.

درس الرياضيات: المجموعة IN ومبادئ في الحسابيات للجذع المشترك العلمي محاور الدرس: المجموعة IN. الأعداد الزوجية والأعداد الفردية. مصاديق قابلية القسمة غلى 2 و3 و3 و4 و5 و9. الأعداد الأولية. قاسم عدد – القاسم المشترك الأكبر. مضاعفات عدد – المضاعف المشترك الأصغر.