الدرس اللغوي: العدد : إعرابه وبناؤه للثانية إعدادي

أولا : الأعداد المفردة :
وهي الأعداد من 1 إلى 10 و مائة و ألف و مليون ومضاعفاتها

التراكيب	العدد	إعرابه
– جاء رجل واحد – رأيت تلميذين اثنين – فازت خمس طالبات – مررت بثماني طالبات – قرأت مائة قصة – “ليلة القدر خير من ألف شهر”	– واحد – اثنين – خمس – ثماني – مائة – ألف	– نعت مرفوع بالضمة الظاهرة – نعت منصوب بالياء لأنه ملحق بالمثنى – فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة – اسم مجرور بالكسرة المقدرة على الياء – مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة – اسم مجرور بالكسرة الظاهرة

* استنتاج :
تعرب الأعداد المفردة بالحركات الظاهرة حسب موقعها من الجملة باستثناء عددين :
– اثنان / اثنتان : فيعرب إعراب المثنى لأنه ملحق به
– ثمانية : فيعرب إعراب الاسم المنقوص إذا كان مذكرا (ثماني)

ثانيا : الأعداد المركبة :
وهي الأعداد من 11 إلى 19

التراكيب	العدد	إعرابه
– قرأت أحد عشر درسا – صاد علي اثنتي عشرة سمكة – فاز المتسابق بتسع عشرة جائزة	– أحد عشر – اثنتي عشرة – تسع عشرة	– عدد مبني على فتح الجزأين في محل نصب مفعول به – اثنتي : مف.به منصوب بالياء . عشرة : اسم مبني على الفتح – عدد مبني على فتح الجزأين في محل جر اسم مجرور

* استنتاج :
تبنى الأعداد المركبة على فتح الجزأين باستثناء العدد اثني عشر / اثنتي عشرة ، حيث يعرب الجزء الأول منهما إعراب المثنى ، والجزء الثاني يبنى على الفتح

ثالثا : ألفاظ العقود :
وهي الأعداد : 20 ، 30 ، 40 ….. إلى 90

التراكيب	العدد	إعرابه
– الشهر ثلاثون يوما – راجعت أربعين صفحة	– ثلاثون – أربعين	– خبر مرفوع بالواو لأنه ملحق بجمع المذكر السالم – مف.به منصوب بالياء لأنه ملحق بجمع المذكر السالم

* استنتاج :
تعرب ألفاظ العقود إعراب جمع المذكر السالم لأنها ملحقة به

رابعا : الأعداد المعطوفة :

التراكيب	العدد	إعرابه
– في القسم تسعة وثلاثون تلميذا	– تسعة وثلاثون	– تسعة : مبتدأمؤخر مرفوع بالضمة الظاهرة – ثلاثون :اسم معطوف مرفوع بالواو لأنه ملحق بجمع المذكر السالم.

* استنتاج :
تعرب الأعداد المعطوفة حسب موقعها من الجملة ، ويتبع المعطوف المعطوف عليه في الإعراب.

*** ملاحظة :
تكون شين العشرة مفتوحة إن دلت على معدود مذكر وساكنة إن دلت على معدود مؤنث