السنة الثانية

الدرس اللغوي: ملخص جمع المؤنث السالم:صوغه و إعرابه السنة الثانية إعدادي جمع المؤنث السالم ◄ تعريفه: جمع المؤنث السالم هو ما دل على أكثر من اثنتين بزيادة ألف وتاء مضمومة في الرفع،أو مكسورة في حالتي النصب والجر على مفرده،مع بقاء المفرد سالما من التَّغيير. ◄ القاعدة العامة لجمع الاسم جمع المؤنث السالم: أ- إذا كان الاسم صحيح الآخر خاليا من …

الدرس اللغوي: جمع المؤنث السالم:صوغه و إعرابه السنة الثانية إعدادي أولا : تحديد جمع المؤنث السالم و ملاحظته: +قال تعالى: ” و له الجوار المنشآت في البحر كالأعلام” + قال تعالى : ” إن الحسنات يذهبن السيئات” + قال تعالى :”لا تبديل لكلمات الله”       ثانيا : الوصف و التحليل 1– تعريف جمع المؤنث السالم: الأسماء ( المشآت – الحسنات …

جمع المذكر السالم: ◄ تعريفه: جمع المذكر السالم هو ما دل على أكثر من اثنين بزيادة واو ونون مفتوحة في آخره في حالة الرفع،وياء ونون في حالتي النصب والجر شرط ألاّ يلحق مفرده تغيير في بِنائه ،مثل: مُهَنْدِسُونَ – مُعَلِّمِينَ… ◄ إعرابه: أ- يُرفع جمع المذكر السالم بالواو،مثل: يَفْرَحُ الفَلاَّحُونَ لِهُطُولِ المَطَرِ. ب- يُنصب جمع المذكر السالم ويُجر بالياء،مثل:كانَ التَّلامِيذُ …

جمع المذكر السالم: نماذج في الإعراب السنة الثانية إعدادي 1- يَفْرَحُ الفَلاَّحُونَ لِهُطُولِ المَطَرِ: يَفْرَحُ: فعل مضارع مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. الفَلاَّحُونَ: فاعل مرفوع،وعلامة رفعه الواو لأنه جمع مذكر سالم. لِهُطُولِ: “لـِ”حرف جر مبني على الكسرة،لا محل له من الإعراب “هُطُولِ” اسم مجرور باللام،وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره،وهو مضاف، المَطَرِ: مضاف إليه مجرور، وعلامة جره الكسرة …

الدرس اللغوي: جمع المذكر السالم:صوغه و إعرابه السنة الثانية إعدادي أولا : تحديد جمع المذكر السالم و ملاحظته: + قال تعالى :”إن الله يحب التوابين  و يحب المتطهرين” + صلى المسلمون صلاة العيد. ثانيا : الوصف و التحليل 1– تعريف جمع المذكر السالم: الأسماء ( التوابين – المتطهرين – المسلمون ) تدل على أكثر من اثنين أي جماعة من الذكور.و …

درس صوغ المثنى و إعرابه: نماذج في الإعراب صوغ المثنى وإعرابه….نماذج في الإعراب…مرشدي في اللغة العربية ص:14 1- جاء المصليان كلاهما: جاء:فعل ماض مبني على الفتح، المصليان:فاعل مرفوع بالألف لأنه مثنى، كلاهما:توكيد معنوي تابع لمؤكه (المصليان) في إعرابه. 2- كلا المُسْلِمَيْن جاء: كلا:مبتدأ مرفوع بالضمة المقدرة على الألف،(لأنه اسم مقصور)وهو مضاف، المُسْلِمَيْن:مضاف إليه مجرور بالياء لأنه مثنى، جاء:فعل ماض مبني …

الدرس اللغوي: ملخص درس صوغ المثنى و إعرابه السنة الثانية إعدادي المثنى: ◄ تعريفه: هو كل اسم دلّ على اثْنَيْن ، أو اثْنَتَين مُتفقين في الحُروف والحَركات والمَعنى. ◄ صياغته: يُصاغ المُثَنَّى بزيادة ألف ونون ، أو ياء ونون على مفرده ، مفتوح ما قبل الألف والياء ، ومكسور النون ، صالحا للتجريد منها. مثال: طَالِب + طَالِب = طَالِبَان، …

التعبير والانشاء: مهارة التلخيص للسنة الثانية إعدادي أولا : أنشطة الاكتساب : 1- التعريف بمهارة التلخيص : التلخيص هو عملية تقليص النصوص الطويلة واختزالها في نصوص قصيرة بأسلوب شخصي يراعي مضمونه العام ، ويزيل الحشو والزوائد الموجودة فيه ، مع تجنب إضافة ما لم يكن فيه. ويفيد التلخيص في كتابة الإنشاء ومراجعة الدروس وفهمها. 2- نص الانطلاق : أعطى النبي …

الدرس اللغوي: صوغ المثنى و إعرابه للسنة الثانية المثنى: تعريفه وشروط صياغته: تعريف المثنى: هو كل اسم دلّ على اثْنَيْن، أو اثْنَتَين مُتفقين في الحُروف والحَركات والمَعنى. تأمل الأمثلة التالية: ü     حضر التلميذان ——— (التلميذ + التلميذ = التلميذان). ü     رأيت تلميذتين———- (تلميذة + تلميذة = تلميذتين) ü     مررت بصديقين —— (صديق + صديق = صديقين) استنتاج: المثنى هو ما …

التربية على المواطنة: الدستور المغربي للسنة الثانية إعدادي مرجع فضاء الاجتماعيات مقدمـة: يعتبر الدستور أسمى قانون في البلاد. – فما معنى الدستور؟- وما التطور الذي عرفه الدستور المغربي؟ – وما الخصائص التي يحددها لنظام الحكم في المغرب؟- وما هي الحقوق والواجبات التي ينص عليها؟   1- تطـور الدستور المغربي عبر عدة محطات:  1-1: مفهوم الدستور: الدستور المغربي هو مجموعة من القواعد التي تنظم حياة المجتمع …