مـادة التربية الإسلامية الفرض الكتابي 2 للسنة الأولى باك -ن 4 –

مـادة التربية الإسلامية الفرض الكتابي 2 الدورة الأولى للسنة الأولى باك

النموذج الرابع

الوضعية الاختبارية:

قال أحمد لصديقه محمد ، وهما يتحاوران عن موضوع “الواسطة للحصول على مناصب مهمة “، وتقلد وظائف دون جدارة واستحقاق.
أحمد : ليس من العيب او من الخطأ أن يعين المدير أحد أقاربه أو أصدقائه كموظف ، أو أن يمنحه ترقية ، إذا كان ذلك الشخص لديه الكفاءة،
محمد: اتفق معك تماما ، التجاوزات غير المقبولة ، هي التمييز بين الموظفين على أساس أن المقربين أولى ، وذلك بتعيينهم في مناصب لا تتناسب مع مؤهلاتهم العلمية ، وخبراتهم العملية .
أحمد : بل الأكثر من ذلك أن لا يعاقب المدير قريبه على الخطأ أو التقصير ، بينما يعاقب الآخرين عند أقل خطأ أو أبسط تقصير .
محمد: قليل من يتقلد المناصب، فيبذل كل ما في وسعه ليؤدي هذه الأمانة كما يجب، ويرعى هذه المسؤولية الملقاة على عاتقه كما أوصانا الحبيب.
أحمد : أكيد أخي لا يستحق تحمل مسؤولية أو تقلد منصب، إلا من عرف بكفاءته ومؤهلاته العالية .

تأمل الوضعية الاختبارية، ثم أجب عما يلي

-1- حدد الاشكالية التي تثيرها الوضعية: 1 ن

2- اشرح الكلمات التي تحتها سطر شرحا اصطلاحيا: 2,5 ن

3- اكتب الحديث الذي يؤكد فيه الرسول صلى الله عليه وسلم، على ضرورة الكفاءة للإمارة والولاية: 2ن

4- ماذا تفهم من قول أحمد: (لا يستحق تحمل مسؤولية .. إلا من عُرِف بكفاءته..)، مع توظيف مثالين على الأقل: 2ن

5- اكتب 3 من مظاهر وتجليات المسؤولية، مع التوضيح 2,5ن

السؤال الثاني:

نسمع من حين لآخر أخبارا عن إسلام مستشرقين ، لأن أحدهم درس القرآن فأبْهره ، وأحدهم اكتشق حقائق موجودة أصلا في القرآن أو السنة …..، فيُسْلمون ويحسن إسلامهم ، لأنه يكون عن علم ومعرفة …
اكتب فقرة لا تتعدى 3 أسطر ، تبين فيها علاقة العلم بإسلام هؤلاء العلماء: 2ن

املأ الجدول بما هو مطلوب : 7ن

القضية	الآية الموافقة	الدرس و العبرة	القيم
موقف امرأة العزيز عندما وجدت زوجها لدى الباب
		مشروعية الدفاع عن النفس عند التهمة
دعاء يوسف، وإجابة الله دعاءه بدخوله السجن