وحدة التربية الأسرية والاجتماعية: أثر الفضائل في المجتمع -ن 1-

وحدة التربية الأسرية والاجتماعية: أثر الفضائل في المجتمع ( الإيثار- التواضع- معاشرة الأخيار)

مقرر إحياء التربية الاسلامية

  1) النصوص:
الآية 9 من سورة الحشر (إحياء التربية الإسلامية).
الآية 28 من سورة الكهف، ص: 52.
الحديث الأول، ص: 52 ( إ- ت- إ).

2) الشروح: ص:52
شح نفسه: البخل الشديد.
اصبر نفسك: احبس نفسك.
الغداة: الصبح.
العشي: المساء.

3) توثيق النصوص:
– سورتي الحشر والكهف:
السورة سورة الحشر
نوعها مدنية
عدد آياتها 24 آية
ترتيبها في القرآن الكريم 59
سبب تسميتها سميت بهذا الاسم نسبة إلى غزوة بني النضير حيث نقض يهود بني النضير عهد الرسول صلى الله عليه وسلم، فغزاهم وأجلاهم من ديارهم

السورة سورة الكهف
نوعها مكية
عدد آياتها 110 آية
ترتيبها في القرآن الكريم 17
سبب تسميتها سميت كذلك لما فيها من المعجزة الربانية الواردة في قصة أصحاب الكهف العجيبة

4) مضامين النصوص:
ـ الآية 9 من سورة الحشر:
أثنى الله تعالى على المؤمنين المتصفين بفضيلة الإيثار بالفلاح في الدنيا والآخرة.

– الآية 28 من سورة الكهف:
أمر الله الرسول صلى الله عليه وسلم أن يجعل إقباله على الذين يخلصون العبادة لله تعالى ولا يريدون إلا وجهه عز وجل.

ـ الحديث الأول ،ص: 52( إ- ت- إ):
التواضع خلق سامي يجل الله مكانة المتصف به.

الاستنتاج:
فضيلة الإيثار:
مفهومها : هو حب الغير وتقديمه على النفس.
حكمها : كلها واجبة
أثارها على المجتمع : التكافل- التضامن- المحبة والتعاطف.

فضيلة التواضع:
مفهومها : هو خفض الجناح للمسلمين وعدم التكبر أو الافتخار عليهم بالمال أو الجاه أو النفوذ.
حكمها : كلها واجبة
أثارها على المجتمع : الألفة- التقدير- الاحترام المتبادل.

فضيلة معاشرة الأخيار :
مفهومها : يقصد بها معاشرة الأصدقاء الصالحين في أخلاقهم ودينهم وذلك بمخالطتهم أغلب الأوقات والتأثر بهم دينا ودنيا.
حكمها : كلها واجبة
أثارها على المجتمع : صلاح الفرد نفسيا وخلقيا و إيمانيا ودينيا.