نماذج في الإعراب: التوكيد للسنة الثانية إعدادي

1 – جاء جاء المطر
جاء:فعل ماض مبني على الفتح
جاء:توكيد لفظي مبني على الفتح
المطر:فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة على اخره
2 – المعادن كلها تروة اساسية
المعادن:مبتدا مرفوع بالضمة الظاهرة على اخره
كلها:كل:توكيد معنوي للمعادن مرفوع بالضمة الظاهرة على اخره وهو مضاف.ها:ضمير متصل مبني على السكون في محل جر مضاف اليه
تروة:خبر مرفوع بالضمة الظاهرة على اخره و الضمة التانية للتنوين
اساسية:نعت تابع لمنتعوته في رفعه و علامة رفعه الضمة الظاهرة على اخره
3 – اجتهدَ اجتهدَ الطالبُ المؤدبُ
اجتهدَ : فعل ماض ٍ مبني على الفتح الظاهر على آخره.
اجتهدَ : توكيد لفظي مبني على الفتح الظاهر على آخره.
الطالبُ : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
المؤدبُ : نعت مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.

 4 – يحضرُ التلاميذ ُ جَميعُهُم لِلمدرسة ِ
يحضرُ : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
التلاميذ ُ: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
جميعُهُم : توكيد معنوي مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره, وهو مضاف.
والهاء: ضمير متصل مبني على الضم في محل جر مضاف اليه, والميم: علامة جمع الذكور العقلاء.
للمدرسة ِ : اللام: حرف جر مبني على الكسر, المدرسة: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.