الدرس اللغوي: ملخص درس التمييز للثانية إعدادي

التَّمْيِيزُ.

تعريفه:
التَّمْيِيزُ اسم نَكِرة مَنْصُوب يُوَضِّحُ كلمةً أو جملةً مُبْهَمَةً قَبْلَهُ ( مُمَيَّزٌ)، تَصْلُحُ لأن يُرَاد بها أشياء كثيرة.

أقسامه:

1- التَّمْيِيزُ الْمَلْفُوظُ :
يُوَضِّحُ كلمة ًواحدة مُبْهَمَةً قبله، ويُسمى أيضا تمييزَ المُفردِ أو تمييزَ الذَّاتِ، وهو أنواع:
أ- تَمْيِيزُ الكَيْلِ : اشْتَرَيْتُ رِطْلاً بَلَحاً.
ب- تَمْيِيزُ الوَزْنِ : شَرِبْتُ لِتْراً حَلِيباً.
ج- تَمْيِيزُ المِسَاحَةِ : حَصَدَ الفَلاَّحُ هِكْتَاراً قَمْحاً.
د- تَمْيِيزُ العَدَدِ : فِي المَزْرَعَةِ عِشْرُونَ عِجْلاً.

◙ ملاحظة:
التمييز الملفوظ يجوز:
● َنصْبُهُ : شَرِبْتُ كَأْساً حَلِيباً،
● جَرُّهُ بِالإضَافَةِ : شَرِبْتُ كَأْسَ حَلِيبٍ.
● جَرُّهُ بِـ ( مِنْ) : شَرِبْتُ كَأْساً مِنْ حَلِيبٍ.

2- التَّمْيِيزُ المَلْحُوظُ:
يُوَضِّحُ الغُموضَ في جُملة قَبله، وهو يُفْهَمُ من سِيَاقها من غير أن يُذْكَرَ فيها، ويُسَمَّى أيضا تَمْييزَ الجُمْلَةِ أو تَمْييزَ النِّسْبَةِ.
يكونُ التمييز الملحوظ إمّا مُحوَّلاً عن:
● فاعلٍ: حسُنَ أحمدُ خلقاً،أيّ:حسُنَ خلقُ أحمدَ.
● أو مفعولٍ بِه:زرعْتُ الحديقةَ ورداً،أيّ : زَرَعْتُ وَرْدَ الحَدِيقَةِ.
● أو مُبْتَدَإ أنَا أكْثرُ مِنكَ مَالاً)، أيّ:مالي أكثرُ من مالِكَ.

ملاحظة:
يكثر استعمال التمييز الملحوظ بعد:
1- كلمةِ كذا: رأيْتُ كذا مدينةً.
2- بعد اسم التَّفضيل: العَالِمُ أَكْثَرُ النَّاسِ تَوَاضُعاً.
3- بَعد التَّعَجُّب: مَا أَعْرَقَ المَغْرِبَ حَضَارَةً. ( يجوز نصبه أو جره ب: مِنْ ).
4- في أسلوب المدح والذم: نِعْمَ اللاَّعِبُ مُدَافِعاً – بئسَ خلقاً الكذبُ.
5- فعلٍ يدلُّ على الامتلاءِ أو الزِّيادةِ: امتلأَت الغرفةُ قمحاً، اِزْدادَ الطُّلاّبُ عِلماً.
6- الفعلِ( سَمَا):سَمَا أحْمَدُ خُلُقاً.