النص القرائي: قدرات العلم والتكنولوجيا للأولى إعدادي

النص القرائي: قدرات العلم والتكنولوجيا للأولى إعدادي

– عتبات القراءة

1 – ملاحظة مؤشرات النص الخارجية

الصورة: مشهد تشقق الأرض نتيجة الجفاف،و هو مؤشر على ندرة الإنتاج الفلاحي  بل و انعدامه،مما يندر بقلة الغذاء و المجاعة.

مجال النص: سكاني .

نوعية النص: مقالة تفسيرية ..

العنوان: قدجرات العلم و التكنولوجيا.

+ تركيبيا: مركب إسنادي بتقدير المبتدأ  المحذوف و ضمنه مركب إضافي (قدرات العلم) و مركب عطفي ( العلم و التكنولوجيا).

+ دلاليا: يؤشر على الإمكانيات التي يوفرها العلم و التكنولوجيا لتوفير حاجيات الإنسان.

بداية النص و نهايته

+ البداية: تفسر تطور الزراعة و اإنتاج الغداء بقدرات العلم و التكنولوجيا.

+ النهاية: تخبرنا بأن آراء المهتمين بإنتاجية الأرض تختلف ،و كل فريق له حججه.

2 – بناء فرضية القراءة: انطلاقا من الصورة و العنوان و بداية النص و نهايته نفترض أن موضوعه يتناول علاقة التكنولوجية و العلم بتطور إنتاجية الأرض.

القراءة التوجيهية: النص القرائي : ص152

شرح المستغلقات:

هائلة: كبيرة.
المواردك المصادر.
عززت: دعمت.
المتاحة: الممكنة.

الفكرة العامة:  اختلاف الباحثين في موقفهم من  قدجرات العلم و التكنوجيا في تلبية حاجيات الإنسان.

(التأكد من صحة الفرضية أو الفرضيات السابقة)

القراءة التحليلية

معجم المجالات التالية:

المجال الزراعي	المجال العلمي و التكنولوجي	المجال السكاني
الموارد الطبيعية- الإنتاج – المواد الطبيعية –	القدجرات المتطورة للعلم و التكنولوجيا – إيجاد الحلول للمشاكل – الطاقات الإنتاجية الكامنة التي توفرها قدجرات العلم و التكنولوجيا –	الغذاء- استمرار أعداد  السكان في الزيادة- احتياجات السكان –  الاستثمار – تأمين الغذاء الإنساني – الارتقاء بمستوى معيشته و و رفاهيته – المحافظة على البيئة.

مضامين النص:

+ علاقة قدرات العلم و التكنولوجيا بتوفير حاجيات الإنسان الغذائية.

+ موقف و حجج المتفائلين من قدرات العلم و التكنولوجيا في تأمين حاجيات الإنسان.

+ موقف و حجج المتشائمين من قدرات العلم و التكنولوجيا في تأمين حاجيات الإنسان.

+ اختلاف الموقفين يوحدهما هدف توفير احتياجات سكان الأرض و المحافظة على البيئة.

أسلوب النص:

اعتمد الكاتب في مقالته أسلوبا حجاجيا تفسيريا، هذه عناصره:

+ القضية: مدى قدرة العلم و التكنولوجيا على تأمين الغذاء لسكان الأرض.

+ الطرف الأول : المتفائلين من قدرات العلم و التكنولوجيا في تأمين حاجيات الإنسان.

+ الطرف الثاني: المتشائمون من قدرات العلم و التكنولوجيا في تأمين حاجيات الإنسان.

+ الحجج و الأدلة: كل طرف له حججه و أدلته:

– فريق المتفائلين: الإنسان لم يستثمر كل الطاقات الإنتاجية التي يوفرها العلم و التكنولوجيا,كما أنه قادر على فتح آفاق جديدة لتأمين الغذاء.

– فريق المتشائمين: محدودية كوكب الأرض في توفير المواد الطبيعية، و نفس الوضع بالنسبة لقدرات العلم و التكنولوجيا ،ثم تجاوز الإنسان للطاقة الإنتاجية للأرض.

+ النتيجة: اختلاف الموقفين يوحدهما هدف توفير احتياجات سكان الأرض و المحافظة على البيئة.

تركيب النص 

يطرح الكاتب في مقالته الحجاجية قضية علاقة قدرات العلم و التكنولوجيا بتوفير حاجيات ساكنة الأرض من الغذاء،و قدم موقفين متعارضين بخصوص هذه القدرات،فالمتفائلون بها يرون أن الإنسان لم يستثمر كل الطاقات الإنتاجية التي يوفرها العلم و التكنولوجيا,كما أنه قادر على فتح آفاق جديدة لتأمين الغذاء.أما المتشائمون فيرون عكس ذلن ،و يعزونه إلى محدودية كوكب الأرض في توفير المواد الطبيعية، و نفس الوضع بالنسبة لقدرات العلم و التكنولوجيا ،ثم تجاوز الإنسان للطاقة الإنتاجية للأرض.

و في ختام مقالته أكد الكاتب انه رغم التباين في الموقفين فالهدف واحد  هو  توفير احتياجات سكان الأرض و المحافظة على البيئة.

 

الأستاذ عبد الفتاح الرقاص