الموقع التربوي دروس الاعدادي، الثانوي، باك، ملتقى النجاح المدرسي والمهني
النص القرائي: قدرات العلم والتكنولوجيا للأولى إعدادي
– عتبات القراءة
1 – ملاحظة مؤشرات النص الخارجية
الصورة: مشهد تشقق الأرض نتيجة الجفاف،و هو مؤشر على ندرة الإنتاج الفلاحي بل و انعدامه،مما يندر بقلة الغذاء و المجاعة.
مجال النص: سكاني .
نوعية النص: مقالة تفسيرية ..
العنوان: قدجرات العلم و التكنولوجيا.
+ تركيبيا: مركب إسنادي بتقدير المبتدأ المحذوف و ضمنه مركب إضافي (قدرات العلم) و مركب عطفي ( العلم و التكنولوجيا).
+ دلاليا: يؤشر على الإمكانيات التي يوفرها العلم و التكنولوجيا لتوفير حاجيات الإنسان.
بداية النص و نهايته
+ البداية: تفسر تطور الزراعة و اإنتاج الغداء بقدرات العلم و التكنولوجيا.
+ النهاية: تخبرنا بأن آراء المهتمين بإنتاجية الأرض تختلف ،و كل فريق له حججه.
2 – بناء فرضية القراءة: انطلاقا من الصورة و العنوان و بداية النص و نهايته نفترض أن موضوعه يتناول علاقة التكنولوجية و العلم بتطور إنتاجية الأرض.
القراءة التوجيهية: النص القرائي : ص152
شرح المستغلقات:
هائلة: كبيرة.
المواردك المصادر.
عززت: دعمت.
المتاحة: الممكنة.
الفكرة العامة: اختلاف الباحثين في موقفهم من قدجرات العلم و التكنوجيا في تلبية حاجيات الإنسان.
(التأكد من صحة الفرضية أو الفرضيات السابقة)
القراءة التحليلية
معجم المجالات التالية:
| المجال الزراعي | المجال العلمي و التكنولوجي | المجال السكاني |
| الموارد الطبيعية- الإنتاج – المواد الطبيعية – | القدجرات المتطورة للعلم و التكنولوجيا – إيجاد الحلول للمشاكل – الطاقات الإنتاجية الكامنة التي توفرها قدجرات العلم و التكنولوجيا – | الغذاء- استمرار أعداد
السكان في الزيادة- احتياجات السكان – الاستثمار – تأمين الغذاء الإنساني – الارتقاء بمستوى معيشته و و رفاهيته – المحافظة على البيئة. |
مضامين النص:
+ علاقة قدرات العلم و التكنولوجيا بتوفير حاجيات الإنسان الغذائية.
+ موقف و حجج المتفائلين من قدرات العلم و التكنولوجيا في تأمين حاجيات الإنسان.
+ موقف و حجج المتشائمين من قدرات العلم و التكنولوجيا في تأمين حاجيات الإنسان.
+ اختلاف الموقفين يوحدهما هدف توفير احتياجات سكان الأرض و المحافظة على البيئة.
أسلوب النص:
اعتمد الكاتب في مقالته أسلوبا حجاجيا تفسيريا، هذه عناصره:
+ القضية: مدى قدرة العلم و التكنولوجيا على تأمين الغذاء لسكان الأرض.
+ الطرف الأول : المتفائلين من قدرات العلم و التكنولوجيا في تأمين حاجيات الإنسان.
+ الطرف الثاني: المتشائمون من قدرات العلم و التكنولوجيا في تأمين حاجيات الإنسان.
+ الحجج و الأدلة: كل طرف له حججه و أدلته:
– فريق المتفائلين: الإنسان لم يستثمر كل الطاقات الإنتاجية التي يوفرها العلم و التكنولوجيا,كما أنه قادر على فتح آفاق جديدة لتأمين الغذاء.
– فريق المتشائمين: محدودية كوكب الأرض في توفير المواد الطبيعية، و نفس الوضع بالنسبة لقدرات العلم و التكنولوجيا ،ثم تجاوز الإنسان للطاقة الإنتاجية للأرض.
+ النتيجة: اختلاف الموقفين يوحدهما هدف توفير احتياجات سكان الأرض و المحافظة على البيئة.
تركيب النص
يطرح الكاتب في مقالته الحجاجية قضية علاقة قدرات العلم و التكنولوجيا بتوفير حاجيات ساكنة الأرض من الغذاء،و قدم موقفين متعارضين بخصوص هذه القدرات،فالمتفائلون بها يرون أن الإنسان لم يستثمر كل الطاقات الإنتاجية التي يوفرها العلم و التكنولوجيا,كما أنه قادر على فتح آفاق جديدة لتأمين الغذاء.أما المتشائمون فيرون عكس ذلن ،و يعزونه إلى محدودية كوكب الأرض في توفير المواد الطبيعية، و نفس الوضع بالنسبة لقدرات العلم و التكنولوجيا ،ثم تجاوز الإنسان للطاقة الإنتاجية للأرض.
و في ختام مقالته أكد الكاتب انه رغم التباين في الموقفين فالهدف واحد هو توفير احتياجات سكان الأرض و المحافظة على البيئة.
الأستاذ عبد الفتاح الرقاص
raw3a
هذا ةلموقع اعجبني والله يعطيكم العافية
ليس مهما
أين مقصدية النص