السنة الأولى

درس الجغرافيا: الأرض: شكلها وتمثيلها للسنة الأول إعدادي مقرر في رحاب الاجتماعيات مقدمة: تعتبر الأرض أحد كواكب المجموعة الشمسية، وقد اكتشف الإنسان كرويتها منذ القدم، ووضع عدة طرق لتمثيلها. فما هي أهم أسس التمثيل الخرائطي ؟  І- اكتشف الإنسان كروية الأرض: تتميز الأرض بشكلها الكروي، إلا أنها تعرف تسطيحا طفيفا عند القطبين، حيث أن طول القطر الاستوائي يصل إلى 12756 كلم …

درس الجغرافيا: التدرب على رسم الإحداثيات وتحديد الموقع للسنة الأول إعدادي مقرر فضاء الاجتماعيات مقدمة: تعتبر الإحداثيات الجغرافية وسيلة أساسية لتحديد موقع على سطح الأرض.- فما هي الإحداثيات الجغرافية؟- وكيف تحدد درجاتهـا؟- وكيف تتم الاستفادة منها لتحديد المواقع؟ 1- تلعب الإحداثيات الجغرافية دورا مهما في تحديد المواقع: 1-1: خطـوط الطـول: خطوط الطول عبارة عن أنصاف دوائر وهمية متساوية تتقاطع عند القطبين وقد اتفق العلماء على جعل خط غرينتش …

درس الجغرافيا: الأرض: شكلها وتمثيلها للسنة الأولى إعدادي مقرر فضاء الاجتماعيات مقدمة: تعتبر الأرض أهم كواكب المجموعة الشمسية، وقد اكتشف الإنسان كرويتها منذ القدم، ووضع عدة طرق لتمثيلها. فما هو الشكل الحقيقي للأرض؟ وما هي أهم أسس التمثيل الخرائطي؟ І- اكتشف الإنسان شكل الأرض وأبعادها الحقيقية: أثبت علم الفضاء كروية الأرض منذ التقاط أول صورة لها من الفضاء الخارجي سنة 1957 …

عتبة القراءة: إضاءات معرفية: الشعر: كلام موزون ومقفى، وينقسم الشعر الى: الشعر العمودي والشعر الحر ثم قصيدة النثر، فالشعر العمودي يعتمد نظام الشطرين، الشطر الأول يسمى الصدر، والشطر الثاني يسمى العجز، ووحدة الوزن والقافية والروي، أما الديوان: مجموعة من القصائد الشعرية. ملاحظة مؤشرات النص: أ – صاحب النص: ولد شاعر مغربي ولد سنة 1923 بفاس وتوفي سنة 2004م بتطوان، حصل …

أولا: عتبة القراءة      1 – ملاحظة مؤشرات النص أ – صاحب النص: – اسمه الكامل: عبد الهادي بوطالب – تاريخ و مكان الازدياد: ولد عام 1923 بفاس. – صفته اللعلمية: ككاتب و مفكر مغربي – من مؤلفاته: ” وزير غرناطة ” – “حقيقة الإسلام “–   ” نظرات في القضية العربية “… – وفاته: توفي عام 2009 ب – …

وحدة التربية البيئية: الرفق بالحيوان – نموذج 2- للسنة الأولى إعدادي النصوص الشرعية قال تعالى : وَالأَنعامَ خَلَقَها لَكُم فيها دِفءٌ وَمَنافِعُ وَمِنها تَأكُلونَ  ﴿5﴾  وَلَكُم فيها جَمالٌ حينَ تُريحونَ وَحينَ تَسرَحونَ ﴿6﴾ وَتَحمِلُ أَثقالَكُم إِلى بَلَدٍ لَم تَكونوا بالِغيهِ إِلّا بِشِقِّ الأَنفُسِ إِنَّ رَبَّكُم لَرَءوفٌ رَحيمٌ  ﴿7﴾  وَالخَيلَ وَالبِغالَ وَالحَميرَ لِتَركَبوها وَزينَةً وَيَخلُقُ ما لا تَعلَمونَ ﴿8﴾ سورة النحل عَنْ  عَبْدِ اللَّهِ بْنِ عَمْرٍو  …

  وحدة التربية البيئية: الرفق بالحيوان – نموذج 1- للسنة الأولى إعدادي التمھید – كیف یتعامل الناس مع الحیوانات في واقعك؟ – ما رأیك فیمن یحمل الحیوان أكثر من قیمته ویعتدي علیه بالضرب؟ – لماذا یجب أن نرفق بالحیوانات؟   قراءة النصوص قال تعالى  وَالْأَنْعامَ خَلَقَها لَكُمْ فِيها دِفْءٌ وَمَنافِعُ وَمِنْها تَأْكُلُونَ (5) وَلَكُمْ فِيها جَمالٌ حِينَ تُرِيحُونَ وَحِينَ تَسْرَحُونَ …

وحدة التربية البيئية: إماطة الأذى عن الطريق صدقة – نموذج 2- للسنة الأولى إعدادي النصوص الشرعية عن ابي هريرة رضي الله عنه قال : قال رسول الله صلى الله عليه و سلم : ﴿ الايمان بضع و سبعون بابا أدناها إماطة الأذى عن الطريق وأرفعها قول لا إله إلا الله ﴾ . رواه الترمذي . عن ابي هريرة رضي الله …

وحدة التربية البيئية: إماطة الأذى عن الطريق صدقة – نموذج 1- للسنة الأولى إعدادي التمھید – كیف ھي حال الأزقة والشوارع في مدینتك من حیث نظافتھا؟ – كیف یتعامل الناس في مجتمعك فیما یتعلق بالنفایات في الطرقات؟ – ما رأیك فیمن یطرح القمامة في الشارع من نافذة بیته؟ قراءة النصوص عن أَبِي هُرَيْرَةَ قَالَ: قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ …

وحدة التربية البيئية: الغرس – فوائده و فضله -نموذج 2- السنة الأولى إعدادي النصوص الشرعية قال تعالى : ﴿ فَلْيَنظُرِ الْإِنسَانُ إِلَى طَعَامِهِ ﴿24﴾ أَنَّا صَبَبْنَا الْمَاءَ صَبًّا ﴿25﴾ ثُمَّ شَقَقْنَا الْأَرْضَ شَقًّا ﴿26﴾ فَأَنبَتْنَا فِيهَا حَبًّا ﴿27﴾ وَعِنَبًا وَقَضْبًا ﴿28﴾ وَزَيْتُونًا وَنَخْلًا ﴿29﴾ وَحَدَائِقَ غُلْبًا ﴿30﴾ وَفَاكِهَةً وَأَبًّا ﴿٣١﴾ مَّتَاعًا لَّكُمْ وَلِأَنْعَامِكُمْ ﴿٣2﴾  .﴾ .سورة عبس عن أنس بن …