أرشيف الوسم : الاجتماعيات

الثورة الروسية وأزمات الديمقراطيات الليبرالية -ن 3-

الثورة الروسية وأزمات الديمقراطيات الليبرالية الثانية باك آداب وعلوم انسانية ولغة عربية تعليم أصيل النموذج الثالث مقدمة: شهدت فترة الحرب العالمية الأولى والسنوات اللاحقة حدوث الثورة الروسية وظهور أزمات للأنظمة الديمقراطية لأوربا الغربية.فما السياق التاريخي لاندلاع الثورة الروسية؟وما مراحلها؟وكيف ثم تأسيس النظام الاشتراكي وإرساء قواعده في عهد لينين ثم ترسيخه في عهد ستالين؟وما طبيعة الأزمات التي حدثت في الأنظمة الديمقراطية …

أكمل القراءة »

الثورة الروسية وأزمات الديمقراطيات الليبرالية -ن 2-

الثورة الروسية وأزمات الديمقراطيات الليبرالية الثانية باك آداب وعلوم انسانية ولغة عربية تعليم أصيل النموذج الثاني مقدمة : أدت الثورة الروسية 1917 إلى قيام النظام الاشتراكي ، و شهدت الأنظمة الديمقراطية بأوربا الغربية أزمات مختلفة في فترة ما بين الحربين . – ما هي أسباب و مراحل الثورة الروسية ؟ – ما هي مشاكل الدولة الروسية الاشتراكية، و خطوات البناء …

أكمل القراءة »

الثورة الروسية وأزمات الديمقراطيات الليبرالية -ن 1-

الثورة الروسية وأزمات الديمقراطيات الليبرالية الثانية باك آداب وعلوم انسانية ولغة عربية تعليم أصيل النموذج الأول مقدمة:  كانت روسيا القيصرية في بداية القرن الحالي قوة اقتصادية ذات بنية اقتصادية واجتماعية معقدة تتميز بسيطرة الإقطاع في مجال الفلاحة و الرأسمال الأجنبي في مجال الصناعة و الاستثمارات، وتعدد القوميات. ونهجت سياسة التوسع على حساب البلدان المجاورة. لكن انهزامها أمام اليابان في 1905 …

أكمل القراءة »

العالم غداة الحرب العالمية الأولى -ن 3-

العالم غداة الحرب العالمية الأولى الثانية باك آداب وعلوم انسانية ولغة عربية تعليم أصيل النموذج الثالث مقدمة: إذا كانت الحرب العالمية الأولى (1914م- 1918م) قد أثرت على مختلف مناطق العالم وشعوبه، فان اختلاف مواقف الدول الكبرى حول إقرار السلام وتنظيم العلاقات الدولية وحول إعادة تقسيم المستعمرات ستزيد من تعميق انعكاساتها، وهو ما انبثقت عنه عدة تحولات كبرى ميزت التطور التاريخي …

أكمل القراءة »

العالم غداة الحرب العالمية الأولى -ن 2-

العالم غداة الحرب العالمية الأولى الثانية باك آداب وعلوم انسانية ولغة عربية تعليم أصيل النموذج الثاني  مقدمة : في الفترة 1914- 1918 جرت الحرب العالمية الأولى التي دارت بين دول الوسط ( ألمانيا ، الإمبراطورية النمساوية الهنغارية ، الإمبراطورية العثمانية ، بلغاريا ) و دول الوفاق أو الحلفاء ( فرنسا ، بريطانيا ، الولايات م الأمريكية ، إيطاليا ، روسيا …

أكمل القراءة »

العالم غداة الحرب العالمية الأولى -ن 1-

العالم غداة الحرب العالمية الأولى الثانية باك آداب وعلوم انسانية ولغة عربية تعليم أصيل النموذج الأول مقدمة: عرف العالم في مطلع القرن العشرين حربا كبرى، اندلعت في أوربا واتسع مجالها لتصبح عالمية وتمثلت أسبابها في تعارض المصالح الاقتصادية والاستعمارية للدول الأوربية، والسباق نحو التسلح وظهور التحالفات العسكرية .وشكلت حادثة مقتل ولي عهد النمسا سببا مباشرا لاندلاع الحرب في 1914. وامتدت …

أكمل القراءة »

مشكل الماء وظاهرة التصحر في العالم العربي -ن 3-

مشكل الماء وظاهرة التصحر في العالم العربي الأولى باك للعلوم والتكنولوجيا والتعليم الأصيل النموذج الثالث التمهيد : من أهم التحديات المستقبلية لمنطقة الشرق الغربي وشمال إفريقيا ، مشكل الماء وظاهرة التصحر ومشكل التلوث و المنطقة مهددة في بيئتها ، مما يستدعي تدخل مسؤولا للحد من تدهورها . فما هو واقع أزمة الماء و التصحر و التربة بالشرق الاوسط وشمال إفريقيا …

أكمل القراءة »

مشكل الماء وظاهرة التصحر في العالم العربي -ن 2-

مشكل الماء وظاهرة التصحر في العالم العربي الأولى باك للعلوم والتكنولوجيا والتعليم الأصيل النموذج الثاني I- تشخيص مشكل الماء و ظاهرة التصحر في العالم العربي: 1- تشخيص مشكل الماء في العالم العربي: ●  التشخيص: * موارد مائية أغلبها موارد تقليدية سطحية وجوفية (تشكل التساقطات %82، المياه السطحية %16.1 والمياه الجوفية %1.3). * موارد مائية متفاوتة من حيث التوزيع الجغرافي. * …

أكمل القراءة »

مشكل الماء وظاهرة التصحر في العالم العربي -ن 1-

مشكل الماء وظاهرة التصحر في العالم العربي الأولى باك للعلوم والتكنولوجيا والتعليم الأصيل النموذج الأول مقدمة  : يعاني العالم العربي من مشكل الماء و ظاهرة التصحر – فما هي مظاهر و عوامل و أبعاد مشكل الماء في العالم العربي ؟ وجهود التخفيف من حدته . و ما هي أشكال و عوامل ظاهرة التصحر في العالم العربي و طرق مواجهتها ؟ …

أكمل القراءة »

التهيئة الحضرية والريفية: أزمة المدينة والريف وأشكال التدخل -ن 3-

التهيئة الحضرية والريفية: أزمة المدينة والريف وأشكال التدخل الأولى باك للعلوم والتكنولوجيا والتعليم الأصيل النموذج الثالث I- تشخيض مظاهر أزمة المدن المغربية وتفسيرها: ● المظاهر: * انتشار أحياء الصفيح خاصة في المدن الكبرى: فاس، مكناس، الدار البيضاء…. * ضعف التجهيزات العمومية سيما في المدن العتيقة: فاس، تطوان…. * ارتفاع معدل البطالة والأمية وانتشار مظاهر الإقصاء الاجتماعي (أطفال الشوارع…) * تدهور …

أكمل القراءة »