الموقع التربوي دروس الاعدادي، الثانوي، باك، ملتقى النجاح المدرسي والمهني
المذكرة رقم 16-004 الصادرة بتاريخ 12 يناير 2016 في شأن تنظيم عملية الخدمة الوطنية للتبادل الآلي تحميــــــــــــــــــــــل
أكمل القراءة »المذكرة رقم 16-004 في شأن تنظيم عملية الخدمة الوطنية للتبادل الآلي
مستجدات التعليم
المذكرة رقم 15-134 بشأن الترشيح لمهام الأستاذ(ة)المصاحب(ة)
المذكرة رقم 15-134 الصادرة بتاريخ 11 دجنبر 2015 بشأن الترشيح لمهام الأستاذ(ة)المصاحب(ة) بالمدارس الابتدائية… تحميــــــــــــــــــل
أكمل القراءة »التعبير و الانشاء: مهارة إنتاج نص حكائي
التعبير و الانشاء: مهارة إنتاج نص حكائي الجذع المشترك الادبي 1- أنشطة الاكتساب تقديم المهارة توظيف الوصف في نص حكائي يستلزم الانتباه إلى ما يلي: – الموصوف: قد يكون شخصية أو فضاء أو موقفا أو أشياء مرتبطة بهذه المكونات. – الواصف: وهو السارد بكل سلطته الوصفية بما فيها من رؤية وزوايا وصف ورسائل موجهة إلى المروي له. – طريقة الوصف: …
أكمل القراءة »تحليل النصوص: النص الحجاجي الاخباري: المفاضلة بين النظم والنثر لأبي حيان التوحيدي
سياق النص شغف النقد العربي بالمفاضلة فألفت كتب في طبقات الشعراء وفحولهم والعلماء ومراتبهم، واتخذت المفاضلة في العصر العباسي منهجا نقديا دقيقا له أسسه وإجراءاته التحليلية، ففوضل بين الشاعر والشاعر، والمعنى وأخيه، والغرض ونظيره، والاستعمال وشبيهه، والفن وتربه. وممن اشتغل بالمفاضلة الآمدي في الموازنة بين الطائيين والقاضي الجرجاني في الوساطة بين المتنبي وخصومه. واتخذت المفاضلة أحيانا شكل مناظرات طريفة أو …
أكمل القراءة »تحليل النصوص: النص الحجاجي التفسيري: القديم والجديد لطه حسين
تحليل النصوص: النص الحجاجي التفسيري: القديم والجديد لطه حسين الجذع المشترك الأدبي سياق النص لعل من أهم القضايا التي أثيرت إبان اليقظة العربية, و التي كانت مثار خلاف شديد بين النقاد والأدباء , هي قضية القديم و الجديد . و هي قضية متجذرة في الفكر النقدي والانشغال الأدبي الإبداعي العربي منذ اختلط العرب بالأمم التي فتحوها وانصهرت ثقافتهم بعلومها وآدابها …
أكمل القراءة »درس النصوص: الحجاج: نمط التفسير -مدخل مفاهيمي-
درس النصوص: الحجاج: نمط التفسير -مدخل مفاهيمي- الجذع المشترك الأدبي – النص الحجاجي التفسيري مدونة علمية أو معرفية تختزن مقاربة لقضية أو تيار أدبي أو فكري أو علمي، موجهة إلى متلق يسعى إلى نبش خيوط تلك القضية أو الا تجاه، وتستبطن هذه المقاربة التفسيرية شكلا من الرؤية وصنفا من المواقف يجرى تمريره في ثنايا المحمول المنطقي الموسوم برصانة الاستدلال ووضوح …
أكمل القراءة »تحليل النصوص: النص الحجاجي الاخباري: إبراهيم عليه السلام يناظر قومه
تحليل النصوص: النص الحجاجي الاخباري: إبراهيم عليه السلام يناظر قومه الجذع المشترك الأدبي سياق النص الخطابة والمناظرة من الخطاب الحجاجي، تسود في الأولى مقاربة بلاغية ، وفي الثانية مقاربة منطقية صرفة، ومدار الحجاج في الخطابة الإقناع في مجال المحتمل والمسائل الخلافية القابلة للنقاش ، وتتاأسس على مقدمة تثير المتلقي إلى الموضوع وسرد تساق فيه الوقائع إلى المخاطب مختزلة مضبوطة واستدلال …
أكمل القراءة »درس النصوص: الحجاج: نمط الإخبار -مدخل مفاهيمي-
درس النصوص: الحجاج: نمط الإخبار -مدخل مفاهيمي- الجذع المشترك الأدبي مفهوم الحجاج و الياته – الحجاج هوالاستدلال على صحة الرأي أو بطلانه عبر جملة من المداخل والنتائج المنطقية الواقعية أوالحسية أوالعقلية، موجه إلى متلق مفرد أو متعدد بهدف إقناعه بفكرة أو موقف أومعتقد. – الحجاج حاضر في كل أشكل التخاطب بصورة غير منظمة،غير أنه في الخطاب المعياري الذي يروم الإقناع …
أكمل القراءة »بلاغ المركزيات الأربع: نجاح كبير للإضراب العام الوطني
بلاغ المركزيات الأربع: نجاح كبير للإضراب العام الوطني نص البلاغ: – بلغت نسبة النجاح ما بين 75 و 80 % في الوزارات – بلغت النسبة النجاح في الجماعات المحلية 93 % – نسبة النجاح 100 % في الجماعات المحلية بمدينة الدار البيضاء الرباط مراكش تطوان طنجة ومدن أخرى. – المركزيات النقابية تهنئ عموم الموظفين والموظفات على نجاح الإضراب، فهل تستخلص …
أكمل القراءة »تحديث جديد لموقع الموارد البشرية بتاريخ 07/12/2015
تحديث جديد لموقع الموارد البشرية بتاريخ 07/12/2015 الرايط من هنـــــــا
أكمل القراءة »