أرشيف الوسم : الرائد في اللغة العربية

النص الشعري: أيـــــــــوب للأولى إعدادي

النص الشعري: أيـــــــــوب للأولى إعدادي إضاءات معرفية +  الشعر : كلام موزون و مقفى. +  أنواعه: الشعر العمودي و الشعر الحر ثم قصيدة النثر. +  الشعر العمودي يعتمد نظام الشطرين ،الشطر الأول يسمى الصدر و الشطر الثاني يسمى العجز،و وحدة الوزن و القافية و الروي + الشعر الحر و يسمى شعر التفعلة و هو شعر جديد في منظومة الشعر العربي …

أكمل القراءة »

النص القرائي: من موروثنا الثقافي للأولى إعدادي

النص القرائي: من موروثنا الثقافي للأولى إعدادي – عتبات القراءة 1 – ملاحظة مؤشرات النص الخارجية الصورتان الصورة الأولى: تجسد نوعا من الزخرفة العربية الأصيلة من إبداع الفنان المغربي القندوسي. الصورة الثانية: تمثل رمزا من رموز الثقافة الأمازيغية المغربية و هو تحفة فنية أصيلة. و العلاقة بين الصورتين و الموضوع هي علاقة توضيحية. مجال النص: مجال فني ثقافي نوعية النص: …

أكمل القراءة »

النص القرائي: الحلقة للأولى إعدادي

النص القرائي: الحلقة للأولى إعدادي عتبات القراءة ملاحظة مؤشرات النص الخارجية * الصورة: ساحة مفتوحة يجتمع فيها الناس في شكل حلقة يتوسطهم شخض أو أشخاص يؤدون أدوارا فنية معينة. * مجال النص: فني – ثقافي . * نوعية النص: مقالة تفسيرية .. * العنوان: الحلقة + تركيبيا: اسم مفرد معرف  بأل. + دلاليا: يقصد به الشكل الدائري الذي يشكله جمهور …

أكمل القراءة »

النص القرائي: شكولاطة للأولى إعدادي

النص القرائي: شكولاطة للأولى إعدادي – عتبات القراءة 1 – ملاحظة مؤشرات النص الخارجية الصورة: تجسد ظاهرة سكانية بالمدينة تعرف بالازدحام و الاكتظاظ فيما يخص الساكنة أو وسائل تنقلها. مجال النص: سكاني . نوعية النص: مقالة تفسيرية .. العنوان: شكولاطة + تركيبيا: اسم مفرد مؤنث. + دلاليا: اسم حلوى مادتها الأساس هي “الشكولا”. بداية النص و نهايته +البداية: تؤشر على …

أكمل القراءة »

النص القرائي: لا تلتمس تقويم ما لا يستقيم للأولى إعدادي

النص القرائي: لا تلتمس تقويم ما لا يستقيم للأولى إعدادي عتبات القراءة ملاحظة مؤشرات النص الخارجية * صاحب النص: هو عبد الله بن المقفع فارسي الأصل ، ولد عم 724 م ،و هو مفكر عاصر الخلافة الخلافة الأموية و العباسية،جمع بين الثقافة العربية والفارسية واليونانية والهندية، فنال من كل هذه الثقافات نصيبًا وافرًا من الفصاحة والبلاغة والأدب، ولا يخفى هذا …

أكمل القراءة »

النص القرائي: قدرات العلم والتكنولوجيا للأولى إعدادي

النص القرائي: قدرات العلم والتكنولوجيا للأولى إعدادي – عتبات القراءة 1 – ملاحظة مؤشرات النص الخارجية الصورة: مشهد تشقق الأرض نتيجة الجفاف،و هو مؤشر على ندرة الإنتاج الفلاحي  بل و انعدامه،مما يندر بقلة الغذاء و المجاعة. مجال النص: سكاني . نوعية النص: مقالة تفسيرية .. العنوان: قدجرات العلم و التكنولوجيا. + تركيبيا: مركب إسنادي بتقدير المبتدأ  المحذوف و ضمنه مركب …

أكمل القراءة »

النص القرائي: تلوث الماء للأولى إعدادي

النص القرائي: تلوث الماء للأولى إعدادي – عتبات القراءة ملاحظة مؤشرات النص الخارجية * الصورة: مشهد لشلال طبيعي يتدفق ماء من أعلى الجبل * مجال النص: سكاني . * نوعية النص: مقالة تفسيرية .. * العنوان: الطبيعة بين الأمس و اليوم + تركيبيا: مركب إضافي يمكن أن يتحول إلى مركب إسنادي بتقدير المبتدأ المحذوف. + دلاليا: يؤشر على آفة  التلوث …

أكمل القراءة »

النص القرائي: الطبيعة بين الأمس و اليوم للأولى إعدادي

النص القرائي: الطبيعة بين الأمس و اليوم للأولى إعدادي – عتبات القراءة ملاحظة مؤشرات النص الخارجية * الصورة: تعبر عن التحول السلبي الذي عرفته الطبيعة من الأمس إلى اليوم بفعل ظاهرة التلوث. * مجال النص: سكاني . * نوعية النص: مقالة تفسيرية .. * العنوان: الطبيعة بين الأمس و اليوم + تركيبيا: مركب إسنادي  جملة اسمية. + دلاليا: يقصد به …

أكمل القراءة »

النص الشعري إلى أمــــي للسنة الأولى إعدادي

النص الشعري إلى أمــــي للسنة الأولى إعدادي مرجع الرائد في اللغة العربية – عتبات القراءة ملاحظة مؤشرات النص الخارجية * الصورة: مشهد لوحة تشكيلية تختزل عاطفة الأمومة، * مصدر النص: أخذ من كتاب أروع ما قيل في الأم/ و عنوان المصدر ينسجم مع عنوان النص ” إلى أمي ” أي ان أروع القول إلى إمي.. * مجال النص: المجال الاجتماعي …

أكمل القراءة »

النص القرائي الخروج للأولى إعدادي

النص القرائي الخروج للسنة الأولى إعدادي مرجع الرائد في اللغة العربية – عتبات القراءة ملاحظة مؤشرات النص الخارجية * الصورة: مشهد طريف يعبر عن الحالة النفسية و الاجتماعية التي يعيشها الإنسان و هو أسير رغبة جنونية في الاستهلاك الغذائي. * مجال النص: المجال الاجتماعي و الاقتصادي . * نوعية النص: مقالة . * العنوان: + تركيبيا: اسم معرف بال . …

أكمل القراءة »