أرشيف الوسم : التربية الإسلامية

وحدة التربية العقلية و المنهجية: التعريف بالقرآن الكريم (ن 2)

وحدة التربية العقلية و المنهجية: التعريف بالقرآن الكريم للسنة الأولى إعدادي النموذج الثاني التمهيد: يقول الله تعالى: ﴿ وَإِذَا قُرِئَ الْقُرْآنُ فَاسْتَمِعُوا لَهُ وَأَنصِتُوا لَعَلَّكُمْ تُرْحَمُونَ ﴾ سورة الأعراف الآية: 204 لم ينشغل بعض الناس بالكلام والقرآن يتلى في مجلسهم؟ المراجعة: لماذا كان الجهل عدو للإنسان؟ لماذا رفع الله مكانة العلماء على مكانة الجهال؟ أذكر بعض الأساليب التي اعتمدها الإسلام …

أكمل القراءة »

وحدة التربية العقلية و المنهجية: التعريف بالقرآن الكريم (ن 1)

وحدة التربية العقلية و المنهجية: التعريف بالقرآن الكريم للسنة الأولى إعدادي النموذج الأول التمهيد يقول الله تعالى : “و إذا قرأ القرآن فاستمعوا له و أنصتوا لعلكم ترحمون” النصوص الشرعية * قال تعالى:” إنا نحن نزلنا الذكر و إنا له لحافظون ” الحجر الآية 9 * عن عائشة رضي الله عنها قالت : قال رسول الله : الماهر بالقرآن مع …

أكمل القراءة »

دعامة من الحديث النبوي الشريف: أركان الإسلام

دعامة من الحديث النبوي الشريف: أركان الإسلام للسنة الثانية إعدادي 1- نص الحديث: عن أبي عبد الرحمن عبد الله بن عمر بن الخطاب رضي الله عنهما قال : سمعت رسول الله صلى الله عليه وسلم يقول : ( بني الإسلام على خمس : شهادة أن لا إله إلا الله ، وأن محمدا عبده ورسوله ، وإقام الصلاة ، وإيتاء الزكاة …

أكمل القراءة »

وحدة التربية الاقتصادية والمالية: الوسطية والاعتدال في النفقات (ن 2)

وحدة التربية الاقتصادية والمالية: الوسطية والاعتدال في النفقات للسنة الثانية إعدادي مقرر إحياء التربية الإسلامية 1) النصوص: الآية 67 من سورة الفرقان (إحياء التربية الإسلامية). الحديث الأول، ص:44 ( إ- ت- إ) . 2) الشروح: ص: 44 3) توثيق النصوص: سورة الفرقان: السورة : سورة الفرقان نوعها : مكية عدد آياتها : 77 آية ترتيبها في القرآن الكريم : 25 سبب …

أكمل القراءة »

وحدة التربية الاقتصادية والمالية: الوسطية والاعتدال في النفقات (ن 1)

وحدة التربية الاقتصادية والمالية: الوسطية والاعتدال في النفقات للسنة الثانية إعدادي النموذج الأول التمهيد: حرم الإسلام البخل والشح ونهى عن الإسراف والتبدير، وشرع منهجا بديلا هو منهج الوسطية والاعتدال. فما هي أهم معالم هذا المنهج وخصائصه؟ قراءة النصوص : *قال تعالى: ” وَكَذَلِكَ جَعَلْنَاكُمْ أُمَّةً وَسَطًا لِتَكُونُوا شُهَدَاءَ عَلَى النَّاسِ وَيَكُونَ الرَّسُولُ عَلَيْكُمْ شَهِيدًا” سورة البقرة الآية 143. * وقال سبحانه:” …

أكمل القراءة »

محاربة الإسلام للمفاسد الاقتصادية: البخل والجشع (ن 1)

وحدة التربية الاقتصادية والمالية: محاربة الإسلام للمفاسد الاقتصادية: البخل والجشع للسنة الثانية إعدادي النموذج الأول التمهيد: ذم الإسلام البخل والجشع، لما يترتب عنهما من مفاسد اقتصادية واجتماعية. فما المقصود بالبخل؟ والجشع؟ وما عواقبهما؟ وكيف حاربهما الإسلام؟. قراءة النصوص : *قال تعالى: ” وَلَا يَحْسَبَنَّ الَّذِينَ يَبْخَلُونَ بِمَا آَتَاهُمُ اللَّهُ مِنْ فَضْلِهِ هُوَ خَيْرًا لَهُمْ بَلْ هُوَ شَرٌّ لَهُمْ سَيُطَوَّقُونَ مَا بَخِلُوا …

أكمل القراءة »

محاربة الإسلام للمفاسد الاقتصادية: الإسراف والتبذير (ن 1)

وحدة التربية الاقتصادية والمالية: محاربة الإسلام للمفاسد الاقتصادية: الإسراف والتبذير للسنة الثانية إعدادي النموذج الأول – التمهيد: يسعى الإسلام إلى إقامة اقتصاد متين، أساسه المعاملات الشرعية، ولذلك حرم كل ما من شانه الإخلال بهذه المعاملات فنهى عن الإسراف والتبدير. فما الإسراف؟ والتبدير؟ وكيف حاربهما الإسلام؟ – قراءة النصوص: *قال تعالى: ” وَكُلُوا وَاشْرَبُوا وَلَا تُسْرِفُوا إِنَّهُ لَا يُحِبُّ الْمُسْرِفِينَ” سورة الأعراف …

أكمل القراءة »

وحدة التربية الاقتصادية والمالية: دعوة الإسلام إلى العمل (ن 1)

وحدة التربية الاقتصادية والمالية: دعوة الإسلام إلى العمل للسنة الثانية إعدادي النموذج الأول 1- النصوص *قال تعالى:  “‏ وَقُلِ اعمَلوا فَسَيَرَى اللَّـهُ عَمَلَكُم وَرَسولُهُ وَالمُؤمِنونَ  “‏ سورة التوبة الآية 105. * قال سبحانه: “‏ هُوَ الَّذِي جَعَلَ لَكُمُ الْأَرْضَ ذَلُولًا فَامْشُوا فِي مَنَاكِبِهَا وَكُلُوا مِنْ رِزْقِهِ وَإِلَيْهِ النُّشُورُ” سورة الملك الآية 15. * عن المقدام رضي الله عنه عن رسول الله …

أكمل القراءة »

وحدة التربية العقلية و المنهجية: محاربة الجهل و الأمية -ن 2-

وحدة التربية العقلية و المنهجية: محاربة الجهل و الأمية للسنة الأولى إعدادي النموذج الثاني  التمهيد: «لا تجادل بليغا ولا سفيها فالبليغ يغلبك والسفيه يؤذيك» ما معنى هذه القولة؟ بماذا يمتاز البليغ؟ لماذا كان السفيه يؤذينا؟ المراجعة ما هو أول شيء أمر الله به نبيه في القرآن؟… لماذا أمر الله تعالى عباده بطلب بالعلم ؟… بماذا ميز الله الإنسان ؟ ولماذا …

أكمل القراءة »

وحدة التربية العقلية و المنهجية: محاربة الجهل و الأمية -ن 1-

وحدة التربية العقلية و المنهجية: محاربة الجهل و الأمية للسنة الأولى إعدادي النموذج الأول التمهيد لا تجادل بليغا و لا سفيها فالبليغ يغلبك و السفيه يؤذيك. النصوص الشرعية * قال تعالى:” هُوَ الَّذِي بَعَثَ فِي الْأُمِّيِّينَ رَسُولًا مِنْهُمْ يَتْلُو عَلَيْهِمْ آَيَاتِهِ وَيُزَكِّيهِمْ وَيُعَلِّمُهُمُ الْكِتَابَ وَالْحِكْمَةَ وَإِنْ كَانُوا مِنْ قَبْلُ لَفِي ضَلَالٍ مُبِينٍ ” سورة الجمعة الآية 2. * عن عبد …

أكمل القراءة »