الموقع التربوي دروس الاعدادي، الثانوي، باك، ملتقى النجاح المدرسي والمهني
Leçon de communication: Faire des reproches
2ème année du collège
Un reproche, c’est une remarque négative pour critiquer une action, exprimer son mécontentement, sa désapprobation sur un comportement.
-Le reproche s’adresse toujours à une personne présente dans une situation de communication directe. Lorsqu’on parle de quelqu’un d’absent, il s’agit non d’un reproche mais d’une critique.
-Faire des reproches c’est s’arroger une forme d’autorité sur quelqu’un.
-Le choix des formules dépend du degré d’autorité que l’on s’accorde. L’ironie, les proverbes, les reproches implicites permettent de masquer plus ou moins cette relation d’autorité.
| Pour faire des reproches, on peut employer : |
| -Tu n’aurais pas dû… -Il fallait… -Je te reproche de … -Comment oses-tu… ? -Qui te permet de… ? -C’est de ta faute ! -C’est insupportable -Ce n’est pas possible, -C’est inadmissible, -C’est scandaleux, -Ce n’est pas tolérable, -Il ne fallait pas faire… -Tu aurais dû… -Tu n’aurais pas dû… -Tu devais… -Je me demande comment tu as pu.. -Comment as-tu pu oser faire cela ? -Comment oses-tu ? -De quel droit as-tu fait cela ? -C’est bientôt fini ? -T’as vu ta tête, aujourd’hui ? -Ce qu’il a fait est très grave, -J’en ai marre ! J’en ai ras-le-bol ! -On ne peut pas continuer comme ça… -Et alors ! -Ah non ! ça alors ! -Non, mais dites donc ! -Pour qui tu te prends ! -Tu ne t’es pas regardé ! -Je n’admets pas.. -Je ne supporte pas… -Je ne vous permets pas de… -Tu m’as menti (désobéi, fais mal…) -Tu as eu tort… -Après tout ce que j’ai fait pour toi ! -Tu ne penses qu’à toi. -Tu ne dis que des bêtises. -Elle ne parle que d’elle-même. -Tu parles trop ! -Tu exagères ! -Ça suffit ! / Assez ! -Tu sais que ce n’est pas très gentil de… ; pas beau de… -Tu n’as pas assez travaillé. -Je vous ai déjà dit…plusieurs fois … -Je ne cesse de vous répéter… -Ce n’est pas un travail, ça ! -Ce n’est plus une classe ! -Tu n’es pas un homme ! -Tous les défauts : ex: tu es paresseux, sale, gourmand, vaniteux, égoïste, indiscipliné, faible, lâche, ingrat ! |
Exemples :
| Situation de communication | Acte de parole |
| Un père de famille lit le bulletin trimestriel de son fils. Les résultats sont très mauvais. | Tu n’es qu’un paresseux ! tu vas devenir la risée de toute la famille. |
| On vient de prendre la place de parking qu’un automobiliste guettait depuis un quart d’heure. | Vous vous prenez pour qui ? Ça fait un quart d’heure que j’attends cette place. |
| Un frère aîné reproche à son jeune frère de lui prendre toujours ses affaires (vêtements, jeux, articles de sport, disques, cassettes). | Je me demande quand est-ce que tu vas arrêter de prendre mes affaires sans aucune permission. C’est inadmissible. |
| Votre cousine vous téléphone pour vous reprocher de ne pas lui avoir donné de vos nouvelles depuis un mois. | Tu n’ |
| Le professeur rend un devoir. Il reproche à un élève de n’avoir pas fait les recherches demandées, d’avoir passé trop peu de temps sur le travail… | Tu devais consacrer plus de temps à ton de voir au lieu de le bâcler. |
| Un directeur reproche à un employé ses retards répétés. | C’est la troisième fois cette semaine que vous arrivez en retard. Vous n’avez aucune excuse. Je ne peux pas tolérer ça ! |
| Un homme reproche à son ami de lui cacher ses problèmes. | Si tu m’avais parlé de ton problème à temps, j’aurais pu t’aider. |
