الثانية باك

العالم غداة الحرب العالمية الأولى الثانية باك آداب وعلوم انسانية ولغة عربية تعليم أصيل النموذج الثاني  مقدمة : في الفترة 1914- 1918 جرت الحرب العالمية الأولى التي دارت بين دول الوسط ( ألمانيا ، الإمبراطورية النمساوية الهنغارية ، الإمبراطورية العثمانية ، بلغاريا ) و دول الوفاق أو الحلفاء ( فرنسا ، بريطانيا ، الولايات م الأمريكية ، إيطاليا ، روسيا …

العالم غداة الحرب العالمية الأولى الثانية باك آداب وعلوم انسانية ولغة عربية تعليم أصيل النموذج الأول مقدمة: عرف العالم في مطلع القرن العشرين حربا كبرى، اندلعت في أوربا واتسع مجالها لتصبح عالمية وتمثلت أسبابها في تعارض المصالح الاقتصادية والاستعمارية للدول الأوربية، والسباق نحو التسلح وظهور التحالفات العسكرية .وشكلت حادثة مقتل ولي عهد النمسا سببا مباشرا لاندلاع الحرب في 1914. وامتدت …

الدرس اللغوي: الصورة الشعرية: مكوناتها 2: مكون التشبيه ومكون الاستعارة السنة الثانية باك آداب وعلوم انسانية الأمثلة: 1 ـ قال تعالى    : “وَالَّذِينَ كَفَرُوا أَعْمَالُهُمْ كَسَرَابٍ بِقِيعَةٍ يَحْسَبُهُ الظَّمْآنُ مَاء” سورة النور الآية 39    ـ قال  الشاعر :   أنت كالليث في الشجاعة والإقدام         والسيف في قراع الخطــــــــــــــوب    ـ قال الشاعر  :   أنا كالماء ـ إن رضيت ـ صفـــــاء         …

الدرس اللغوي: الصورة الشعرية: مكوناتها 1: اللغة العاطفة الخيال السنة الثانية باك آداب وعلوم انسانية الأمثلة: 1ـ قال البارودي:         أرْعَى الكَواكِبَ في السماء كأن لي      عند النُّجومِ رَهِينِةً لم تُدْفَــــــــــــــــعِ زُهْرٌ تَأَلُّقُ بالفضاء كأنهــــــــــــــــا      حَبَبٌ تردًدَ في غديرٍ مُتـــــــــــــــــرَعِ 2ـ قال محمد بن إبراهيم:  قَريضِي تُوحيه إليً قَرِيحَتِـــــــــــي      فأشدوا به شَدْوا به يُخْلَبُ اللُـــــــــبُّ معانيه لي قد أسْفَرَتْ عن لِثَامِهَـــا      …

الدرس اللغوي: الاقتراض الثانية باكلوريا مسالك العلوم والتكنولوجيات تمثيل الظاهرة – تَأمَّل رَبَّ الخورنق اذا أشر رَفُ يوماً للهدى تفكيـــــــر سَرَّه ماله وكثرة مايمـــــ لِكُ والبحر مُعرِضاً والسَّديرُ – رأيت برنامجا متلفزا يعرض للفردوس المفقود – قال تعالى: ” متكئين على فرش بطائنها من استبرق وجنا الجنتين دان” – ينفتح خطاب السينما على مجالات السوسيولوجيا والإيديولوجيا والإثنوغرافيا والأركيولوجيا وغيرها من …

الدرس اللغوي: الإشتقاق الثانية باكلوريا مسالك العلوم والتكنولوجيات تمثيل الظاهرة: – يتميز مفهوم الهوية بكونه أشمل من مجرد أنسجة مؤلفة لذات تبدو موحدة ومختلفة عن الأخرى. – أتربت الحديقة واستحجرت، فاحتاجت إلى من يبستنها فيعتّل أرضها و يعشّب أرجاءها. تحليل أمثلة: إذا تأملنا الألفاظ التي تحتها خط وجدناها تؤول إلى معان مجردة : التميز، الفهم ، الشمول ، التجريد ، …

نصوص المجزوءة الثانية: الديموقراطية : قضايا ورهانات النص: الثقافة السياسية الجديدة لعبد القادر العلمي الثانية باكالوريا مسالك العلوم والتكنولوجيات مدخل مفاهيمي مفهوم الثقافة مفهوم واسع يتقاطع مع مفهوم الحضارة، ويشمل التراكم المعرفي والفني والحضاري المتبلور في مختلف ميادين الحياة عبر تاريخ أمة بشكل خاص ، أو تاريخ الإنسانية بشكل عام، والمشكل لهوية الذات وكنه وجودها، أو طبيعة مرحلة ما ، …

نصوص المجزوءة الثانية: الديموقراطية : قضايا ورهانات النص: المرأة والمجتمع المدني لعائشة بلعربي الثانية باكالوريا مسالك العلوم والتكنولوجيات مدخل مفاهيمي – المجتمع المدني فكرة موجودة مع الإنسان منذ البداية باعتباره كائنا اجتماعيا ينسج علاقات منظمة داخل تجمع بشري ما تضمن للفرد والجماعة اعتبارات معينة . وقد عرف الحديث عن المجتمع المدني تطورات كثيرة فهو، بحسب صياغاته الاولى، كل مجتمع بشري …

نصوص المجزوءة الثانية: الديموقراطية : قضايا ورهانات النص: وظائف التربية الحديثة لعلي أسعد وطفة الثانية باكالوريا مسالك العلوم والتكنولوجيات مدخل مفاهيمي 1- مفهوم الديموقراطية – مفهوم الديموقراطية مفهوم عريض ورائج في زمن العولمة، وواسع الانتشار والتداول يطال جميع مجالات الحياة، ولا يخلو من التباس لانفلاته من قبضة التحديد المفهومي الصارم طالما أن في العالم ديموقراطيات متعددة كل منها يكيف ممارسة …

نصوص المجزوءة الأولى: العولمة أبعاد وتحديات النص: حوار الثقافات لمحمد عابد الجابري الثانية باكالوريا مسالك العلوم والتكنولوجيات مدخل مفاهيمي – حوار الثقافات مصطلح رائج في عالم ما بعد الحداثة يروم ضبط حزمة من العلاقات التي تؤثث مجالا غير محدود تتفاعل فيه الشعوب أخذا وعطاء، وتوضع ضمنه حدود القبول بالآخر وتفهم خصوصياته بعيدا عن الصراع أو الإقصاء أو المواجهة العنيفة، وترتبط …