تجديد الرؤيا: نص نظري : قصيدة الرؤيا لعلي أحمد سعيد أدونيس الثانية باكلوريا آداب وعلوم انسانية إشكالية النص وفرضيات القراءة : توالت حركات التجديد الشعرية لتمنح الشعر في كل مرة مفهوما يخرق مكونات البناء الشعري الجاهز، ولم يقف التنظير للشعر وإبداعه عند تكسير بنيته، بل شمل مضامينه ورؤاه. فأصبحت القصيدة رؤيا تتطور تبعا لنمو الحقل الشعري وكثافته ودرجة انفتاحه على …
أكمل القراءة »
تكسير البنية: نص نموذج شعري تحليل النصوص: نموذج شعري لنكـــن أصـدقــاء لنازك الملائكة السنة الثانية باك آداب وعلوم انسانية إشكالية النص و فرضيات القراءة : تكسير البنية حركة هزت مفهوم الشعر وطبيعته وعناصره الموضوعية ومعالمه الشكلية، فصارت شغل الشعراء والنقاد، وتفرقوا بين مؤيد ومعارض تنظيرا وتطبيقا، وأضحت مقياسا في إبداع الشعر وتقويمه في مرحلة الخمسينات من القرن العشرين وما بعدها …
أكمل القراءة »
سؤال الذات: نص نموذج شعري تحليل النصوص: نموذج شعري إلى دودة لميخائيل نعيمة السنة الثانية باك آداب وعلوم انسانية إشكالية القراءة : ـ ظهرت حركة سؤال الذات في العالم العربي مطلع القرن العشرين نتيجة عوامل اجتماعية (ظهور الطبقة البورجوازية الصغيرة)، وسياسية (الاستعمار وضعف الطبقة السياسية..)، وفكرية (تطلع الجيل الجديد على التجديد)، وثقافية (التبشير بقيم جديدة تعيد الاعتبار إلى الفرد وتستلهم …
أكمل القراءة »
تكسير البنية: نص نظري: قضايا الإطار الموسيقي الجديد للقصيدة د.عز الدين اسماعيل الثانية باكلوريا آداب وعلوم انسانية مدخل عام: تبلور خطاب تكسير البنية وتجديد الرؤيا في سياق ظروف وعوامل تاريخية وسياسية وثقافية واجتماعية محددة جاءت نتيجة جهود جماعية ملحة في التغيير وطلب البديل، واستجابة واندماجا في الصياغة الجديدة لحياة الإنسان الحديث ومستلزمات تطوره. فقد تأثر الشاعر المعاصر بحساسية العصر وذوقه …
أكمل القراءة »
الثورة الروسية وأزمات الديمقراطيات الليبرالية الثانية باك آداب وعلوم انسانية ولغة عربية تعليم أصيل النموذج الثالث مقدمة: شهدت فترة الحرب العالمية الأولى والسنوات اللاحقة حدوث الثورة الروسية وظهور أزمات للأنظمة الديمقراطية لأوربا الغربية.فما السياق التاريخي لاندلاع الثورة الروسية؟وما مراحلها؟وكيف ثم تأسيس النظام الاشتراكي وإرساء قواعده في عهد لينين ثم ترسيخه في عهد ستالين؟وما طبيعة الأزمات التي حدثت في الأنظمة الديمقراطية …
أكمل القراءة »
الثورة الروسية وأزمات الديمقراطيات الليبرالية الثانية باك آداب وعلوم انسانية ولغة عربية تعليم أصيل النموذج الثاني مقدمة : أدت الثورة الروسية 1917 إلى قيام النظام الاشتراكي ، و شهدت الأنظمة الديمقراطية بأوربا الغربية أزمات مختلفة في فترة ما بين الحربين . – ما هي أسباب و مراحل الثورة الروسية ؟ – ما هي مشاكل الدولة الروسية الاشتراكية، و خطوات البناء …
أكمل القراءة »
الثورة الروسية وأزمات الديمقراطيات الليبرالية الثانية باك آداب وعلوم انسانية ولغة عربية تعليم أصيل النموذج الأول مقدمة: كانت روسيا القيصرية في بداية القرن الحالي قوة اقتصادية ذات بنية اقتصادية واجتماعية معقدة تتميز بسيطرة الإقطاع في مجال الفلاحة و الرأسمال الأجنبي في مجال الصناعة و الاستثمارات، وتعدد القوميات. ونهجت سياسة التوسع على حساب البلدان المجاورة. لكن انهزامها أمام اليابان في 1905 …
أكمل القراءة »
العالم غداة الحرب العالمية الأولى الثانية باك آداب وعلوم انسانية ولغة عربية تعليم أصيل النموذج الثالث مقدمة: إذا كانت الحرب العالمية الأولى (1914م- 1918م) قد أثرت على مختلف مناطق العالم وشعوبه، فان اختلاف مواقف الدول الكبرى حول إقرار السلام وتنظيم العلاقات الدولية وحول إعادة تقسيم المستعمرات ستزيد من تعميق انعكاساتها، وهو ما انبثقت عنه عدة تحولات كبرى ميزت التطور التاريخي …
أكمل القراءة »
العالم غداة الحرب العالمية الأولى الثانية باك آداب وعلوم انسانية ولغة عربية تعليم أصيل النموذج الثاني مقدمة : في الفترة 1914- 1918 جرت الحرب العالمية الأولى التي دارت بين دول الوسط ( ألمانيا ، الإمبراطورية النمساوية الهنغارية ، الإمبراطورية العثمانية ، بلغاريا ) و دول الوفاق أو الحلفاء ( فرنسا ، بريطانيا ، الولايات م الأمريكية ، إيطاليا ، روسيا …
أكمل القراءة »
العالم غداة الحرب العالمية الأولى الثانية باك آداب وعلوم انسانية ولغة عربية تعليم أصيل النموذج الأول مقدمة: عرف العالم في مطلع القرن العشرين حربا كبرى، اندلعت في أوربا واتسع مجالها لتصبح عالمية وتمثلت أسبابها في تعارض المصالح الاقتصادية والاستعمارية للدول الأوربية، والسباق نحو التسلح وظهور التحالفات العسكرية .وشكلت حادثة مقتل ولي عهد النمسا سببا مباشرا لاندلاع الحرب في 1914. وامتدت …
أكمل القراءة »
الموقع التربوي دروس الاعدادي، الثانوي، باك، ملتقى النجاح المدرسي والمهني