أرشيف الوسم : الثانية باك

مدخل الاقتداء: إكمال الدين ووفاة الرسول صلى الله عليه وسلم الثانية باكلوريا جميع المسالك نصوص الانطلاق: قال تعالى: ( الْيَوْمَ أَكْمَلْتُ لَكُمْ دِينَكُمْ وَأَتْمَمْتُ عَلَيْكُمْ نِعْمَتِي وَرَضِيتُ لَكُمُ الْإِسْلَامَ دِينًا ) [المائدة: 3] وقال عز وجل: (وَمَا مُحَمَّدٌ إِلَّا رَسُولٌ قَدْ خَلَتْ مِنْ قَبْلِهِ الرُّسُلُ أَفَإِنْ مَاتَ أَوْ قُتِلَ انْقَلَبْتُمْ عَلَى أَعْقَابِكُمْ وَمَنْ يَنْقَلِبْ عَلَى عَقِبَيْهِ فَلَنْ يَضُرَّ اللَّهَ شَيْئًا …

مـادة التربية الإسلامية الفرض الكتابي 2 للسنة الثانية باك النموذج الثاني جرى حوار بين بدر وسعيد حول ظاهرة انتشار الإلحاد في المجتمع ،فقال بدر: إن السبب وراء انتشار هذه الظاهرة الخطيرة هو غياب القدوة الحسنة في المجتمع،وما تعيشه الأمة الإسلامية من تخلف وتمزق والاستبداد باسم الدين ،زد على ذلك انبهار الشباب بما توصل إليه العلم الحديث من تقدم …. فرد …

مـادة التربية الإسلامية الفرض الكتابي 2 للسنة الثانية باك النموذج الأول الوضعية التقويمية: بعد عودته من مكة المكرمة ،وأدائه لمناسك الحج ،ابدى الاستاذ منير اعجابه بمناسك الحج ،وعالمية الاسلام الذي جمع في صعيد واحد كل الاجناس والاعراق واللغات والالوان، و بعقيدة التوحيد وشعارها الخالد ،الذي يلهج به كل الحجاج:” لبيك لا شريك لك لبيك”.عقيدة التوحيد التي حررت الانسان من كل العبوديات. …

مدخل الاستجابة: الخصائص العامة للشريعة الإسلامية للثانية باك جميع المسالك النموذج الأول نصوص الانطلاق: قال الله سبحانه:”قل يا أيها الناس إني رسول الله إليكم جميعا؛ الذي له ملك السماوات والأرض، لا إله إلا هو، يحيي ويميت، فأمنوا بالله ورسوله النبي الأمي الذي يؤمن بالله وكلماته، واتبعوه لعلكم تهتدون”.     سورة الأعراف الآية 158 عن أبي هريرة رضي الله عنه أن رسول …

مدخل الحكمة: التصور الإسلامي للحرية للثانية باك جميع المسالك النموذج الأول قال الله تعالى: (وَلَقَدْ كَرَّمْنَا بَنِي آدَمَ وَحَمَلْنَاهُمْ فِي الْبَرِّ وَالْبَحْرِ وَرَزَقْنَاهُم مِّنَ الطَّيِّبَاتِ وَفَضَّلْنَاهُمْ عَلَىٰ كَثِيرٍ مِّمَّنْ خَلَقْنَا تَفْضِيلًا) الإسراء الآية 70 وقال أيضا: (وَقُلِ الْحَقُّ مِن رَّبِّكُمْ ۖ فَمَن شَاءَ فَلْيُؤْمِن وَمَن شَاءَ فَلْيَكْفُرْ ۚ إِنَّا أَعْتَدْنَا لِلظَّالِمِينَ نَارًا أَحَاطَ بِهِمْ سُرَادِقُهَا ۚ وَإِن يَسْتَغِيثُوا يُغَاثُوا بِمَاءٍ …

مدخل القسط: حق الله الاعتزاز بالإسلام الثانية باك جميع المسالك النموذج الأول الوضعية المشكلة: روي عن أمير المؤمنين عمر بن الخطاب رضي الله عنه أنه قال: (كنّا أذلة فأعزنا الله بالإسلام، فإذا ابتغينا العزة في غير الإسلام أذلّنا الله) ( المستدرك للنيسابوري). لماذا يرغب عمر رضي الله عنه في الاعتزاز بالإسلام؟؟ وكيف يكون الاعتزاز به ؟ وما مظاهر هذا الاعتزاز ؟ …

مدخل التزكية: الإلحاد بين الوهم والحقيقة الثانية باك جميع المسالك النموذج الأول نصوص الانطلاق: قال الله سبحانه: “إِنَّ الَّذِينَ يُلْحِدُونَ فِي آيَاتِنَا لَا يَخْفَوْنَ عَلَيْنَا ۗ أَفَمَن يُلْقَىٰ فِي النَّارِ خَيْرٌ أَم مَّن يَأْتِي آمِنًا يَوْمَ الْقِيَامَةِ ۚ اعْمَلُوا مَا شِئْتُمْ ۖ إِنَّهُ بِمَا تَعْمَلُونَ بَصِيرٌ”.     سورة فصلت الآية 39 قال الله تعالى: “سَأَصْرِفُ عَنْ آيَاتِيَ الَّذِينَ يَتَكَبَّرُونَ فِي الْأَرْضِ …

القراءة المنهجية للنصوص الشعرية لتلاميذ السنة الثانية باكالوريا آداب المقدمـــة : ــ تعريف الخطاب الشعري بالتركيز على خصائصه العامة ومبادئه الأساسية، وظروف إنتاجه التاريخية والثقافية والفكرية والاجتماعية .. ــ تحديد أهم رواده . ــ التعريف بالشاعر . ــ ملاحظة إيحاءات عنوان النص ونوعه وغرضه وهندسته البصرية، ومعالم بنائه الشكلية العامة (عمودي، حر ..) ، تاريخ كتابته، مناسبة إنتاجه، وضع الصفحة …

درس التعبير والإنشاء: مهارة كتابة إنشاء أدبيّ حول نص شعريّ للسنة الثانية باك آداب وعلوم انسانية 1- حرد المعطيات وتنظيمها أولا: حرد المعطيات 1. عتبــات النــص : طرح الإشكالية وبناء الفرضية: * وضع النص في سياقه التاريخي والأدبي أو الفني ، قصـد تحديد الاتجاه الأدبي الذي ينتمي إليه ، وهو ـ هنا ـ إحياء النموذج.، و حافظ إبراهيم أحد رواده، …

تحليل النصوص: “الشعر الرومانسي” لعبد المحسن طه بدر السنة الثانية باك آداب وعلوم انسانية إشكالية النصّ: ظهرت حركةُ سُؤالِ الذّات مطْلعَ القرن العشرين كخصم عنيد لحركة البعث والإحياء، مستهدفة ردَّ الاعتبار لذات الشَّاعر التي همّشَها الإحيائيّون مرجعها في ذلك الشِّعر الغنائيِّ الغربي وموضوعاته المتعلقةٍ بالوجدان والتأمُّل في الحياة والارتهان إلى الخيال والهروب إلى الطبيعة والحلولِ فيها والتّفلسف في الوجود والبحث …