ظاهرة الأنظمة الدكتاتورية: دراسة حالة النازية

ظاهرة الأنظمة الدكتاتورية: دراسة حالة النازية للسنة الثالثة إعدادي

مرجع التجديد في الاجتماعيات

المقـــدمة:

تميزت الأوضاع السياسية العامة في أوربا في فترة مابين الحربين بتزايد نفوذ الأنظمة الديكتاتورية بعد وصولها إلى الحكم، ومن أهمها النظام النازي بألمانيا. فما نظــــام الديكتاتورية النازية؟ وما الظروف التي مهدت لوصولها إلى السلطة؟ وما خصائص نظامها

وكيف أثرت شخصية زعيمها في توجيه الأحداث؟

1) ساهمت أوضاع ألمانيا ما بعد الحرب الأولى في وصول النازية للحكم:

ساهمت نتائج الحرب الأولى وشروط صلح فرساي 1919في تنمية الحقد والرغبـــة في الانتقام لدى الألمان ضد الدول المنتصرة وضد حكومة فيمار الألمانية التي وقعت الصلــح . وهكذا سارع الشعب الألماني إلى الانخراط في حزب العمال الألمان الاشتراكي الوطني الذي تأسس في(1919 ). وإلى جانب ذلك أثرت أزمة 1929 بانتكاسة الاقتصاد وتضرر المجتمع وتدهور قيمة المارك وارتفاع الأسعار واستفحال البطالة(6 م عاطل). هذه الظروف دفعـــت الألمان وخاصة البورجوازية إلى وضع ثقتهم في الحزب النازي و زعيمه هتلر لانقاد البلاد من تردي الأوضاع العامة( الفوز في انتخابات1933).

2) أثرت شخصية هتلر كثيراٌ في توجيه الأحداث العامة بألمانيا مابين الحربين

دراسة بيوغرافية لشخصية هتلر

الصفات الشخصية المؤثرات العامة في شخصيته المسئوليات والمناصب المنجزات والأدوار
– ولد في 20 أبريل 1989.

– عاش 56 سنة في العمر.

– هو نمساوي الأصل ومن أب جمركي بسيط.

– امتهن حرفة الرسم بعد رفضه في مدرسة الفنون.

– عاش يتيماٌ منذ 1903.

– تميز بالذكاء منذ صغره.

– كان موهوباٌ، أنانياٌ، مزاجياٌ، مجادلاٌ، عنيداٌ سريع الغضب.

– كان يحلم بالمشاريع الضخمة.

 

– تكوين تعليمي وعلمي بسيط.

– تأثر بالأفكار الفلسفية المعادية للسامية.

– تأثر بالأفكار الممجدة للقومية الجرمانية وللجنس الآري.

– تأثر بهزيمة ألمانيا في ح.ع.1

– اقتنع بمسئولية اليهود في الهزيمة.

– آمن بفكرة النقاء العرقي.

– قضاءه حكم بالسجن.

– عاصر معاهدات الصلح 1919  والأزمة 29.

انخرط في الجندية منذ سن 15.

– انخرط في صفوف ح.ع.أ.ا.1919

– 1921 رئيساٌ للحزب النازي.

– ترأس الانقلاب ضد حكومة فيمار 1923.

– 1933 ترأس الحكومة بعد فوز الحزب في الانتخابات.

– مستشاراٌ ورئيساٌ للدولة.

– ألف كتاب كفاحي في السجن.

– 1920 أنشأ الجناح العسكري للحزب.

– تأسيس الشبيبة النازية.

– تأسيس جهاز البوليس السري. S.S.

– حل النقابات ومنع التعددية الحزبية.

– تأسيس حلف ” المحور”

– التوسع لبناء المجال الحيوي.

– تقوية الجيش الألماني.

– إلغاء بنود وشروط الصلح 1919 والانسحاب من عصبة الأمم.

3) اعتمدت الأنظمة الديكتاتورية على مجموعة من المبادئ والوسائل:

مميزات النظام النازي

الشمولية /كليانية تدخل الدولة العنصرية التوسع
– جمع كل السلطات النظام الديكتاتوري.

– الحزب الوحيد.

-منع حرية التعبير.

– قمع المعارضة.

– القتل والتصفية.

– انصهار الأفراد في الجماعة.

– مناصرة الأنظمة الفاشية

-التوجيه والتخطيط

– الاكتفاء الداتي.

الاهتمام بالصناعات الكبرى والحربية.

-التشغيل ومواجهة البطالة.

– تشجيع النسل.

– إجبارية الانخراط في الحزب والجيش

 

– التعصب للجنس الآري.

– معاداة السامية.

– كراهية اليهود والحركة الشيوعية.

– الإيمان بالنقاء العنصري.

– التوسع وتحقيق المجال الحيوي.

– إلغاء معاهدة فرساي.

– زعامة حلف دول المحور.

– ضم دول الجوار.

– مسئولية ح ع 2.

الخاتمة:

وثمة دراسات كثيرة اهتمت بهذا النظام واختلفت في شرح وتفسير تطوراته ووصف شخصية زعيمه لكن الكل يتفق حول خصوصياته ومبادئه.

4 تعليقات

  1. JENESUIS PAS LA BAS TRAITEMEN

  2. هذا أجمل مقال شكرا جزيلا على مجهودكم الطيب ?? على

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *