الثانوي التأهيلي

الدرس اللغوي: الأسطورة للثانية باك آداب علوم إنسانية

الدرس اللغوي: الأسطورة للثانية باك آداب علوم إنسانية تـقديــــم إلى جانب الصورة الشعرية والرمز، تشكل الأسطورة أحد المكونات الأساسيه في البناء الفني والفكري ونمطا من أنماط التعبير الجمالي للقصيدة الحديثة، ورغم تعددها وصعوبة ضبطها، فإن هناك اتفاقا على كون الأسطورة حكايات تحكي قصص الآلهة، وتمثل طفولة العقل البشري، إذ تعمد إلى تفسير الظواهر الطبيعية كالطوفان والرعد بتصورات خيالية، توارثتها الأجيال …

أكمل القراءة »

مناهج نقدية – المنهج الاجتماعي: نص نظري: المنهج الاجتماعي نبيل راغب

مناهج نقدية – المنهج الاجتماعي: نص نظري: المنهج الاجتماعي نبيل راغب الثانية باك آداب وعلوم إنسانية إشكالية النص وفرضيات القراءة: عرف النقد العربي تحولات في تصوراته وأسسه على مستوى التنظير أو التطبيق كالخطابات الأخرى بفعل مجموعة من العوامل أبرزها الانفتاح على الثقافة الغربية، وانتشار التعليم والصحافة، والثورة النقدية في مجال الأدب أخرجت النقد من المعيارية والتجزيئية والانطباعية إلى نقد مؤسس …

أكمل القراءة »

ملخصات دروس التربية الإسلامية وفق المنهاج الجديد للأولى باك جميع المسالك

ملخصات جميع دروس التربية الإسلامية وفق المنهاج الجديد لفائدة تلاميذ السنة الأولى باك جميع المسالك جميع الدروس بصيغة PDF التحميل من هنــــــــــــــــــا

أكمل القراءة »

مدخل الحكمة: السبعة الذين يظلهم الله للأولى باك

مدخل الحكمة: السبعة الذين يظلهم الله للأولى باك النموذج الأول وضعية الانطلاق : يسخر البعض من اجتهاد فئة من الشباب في العبادات والتزامهم بمكارم الأخلاق وتوطين نفسهم على الفضائل سيرا على نهج صفات” السبعة” الذين يظلهم الله يوم القيامة بظله .فيعتبرون اجتهادهم هذا دليل على الانغلاق والانطواء .فهل استقامة الشباب على العبادة والتزامهم بالقيم السمحة دليل على الانغلاق وعدم الانفتاح …

أكمل القراءة »

مدخل القسط: حق الغير: العمل الصالح للجذع المشترك

مدخل القسط: حق الغير: العمل الصالح للجذع المشترك نصوص الانطلاق قال تعالى: “فَمَن كَانَ يَرْجُو لِقَاءَ رَبِّهِ فَلْيَعْمَلْ عَمَلًا صَالِحًا وَلَا يُشْرِكْ بِعِبَادَةِ رَبِّهِ أَحَدًا” الكهف: 50 قال تعالى: “إِنَّ الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ أُولَئِكَ هُمْ خَيْرُ الْبَرِيَّةِ” البينة:9 عن عبد الله بن سلام، قال لما رأيت وجه رسول الله صلى الله عليه وسلم عرفت أن وجهه ليس بوجه كذاب، …

أكمل القراءة »

مدخل القسط: حق البيئة: التوسط والإعتدال في إستغلال البيئة

مدخل القسط: حق البيئة: التوسط والإعتدال في إستغلال البيئة للأول باك جميع المسالك وضعية الانطلاق : بعد أن حضر سعيد وأحمد لندوة علمية موضوعها “الإستغلال المفرط للثروات البيئية البحرية” أشار سعيد إلى أن جل الثروات البيئية مهددة بالإنقراض بسبب التدبير غير المعقلن للبيئة وسوء استغلال مواردها الذي يقوم على مبدأ “التوسط والإعتدال” , وترجيح المكاسب المادية على السلامة البيئية , …

أكمل القراءة »

مدخل الاقتداء: غزوتا بدر وأحد: دروس وعبر للجذع المشترك

مدخل الاقتداء: غزوتا بدر وأحد: دروس وعبر للجذع المشترك الوضعية في ظل ما تعيشه الدول الاسلامية من تفكك وضعف وسقوط الواحدة تلو الاخرى سال احد التلاميذ استاذه بان الامة الاسلامية لا طاقة لها بالغرب ولا فرصة لها في النصر ؟ فاجابه : المسلمون لو فهموا الدروس جيدا من غزوتي بدر واحد لعادوا لسكتهم الصحيحة من القوة والنصر. قراءة النصوص النص1: …

أكمل القراءة »

مـادة التربية الإسلامية الفرض الكتابي 1 الدورة الثانية للسنة الأولى باك -ن 2 –

مـادة التربية الإسلامية الفرض الكتابي 1 الدورة الثانية للسنة الأولى باك النموذج الأول السياق: نشأ خلاف بين جارك (محفوظ) وزوجته (سامية) حول تدبير نفقات البيت، حيث تتهم سامية زوجها بضعف يقينه الذي يتجلى في بخله بأمواله الكثيرة وعدم إنفاقها في مصالح أبنائه و لوازمهم وحاجاتهم المعيشية، بينما يعيب محفوظ على زوجته  قلة صبرها و سوء معاملتها له ولأهله، حيث ترفع …

أكمل القراءة »

مدخل الاقتداء: الرسول -صلى الله عليه وسلم- في بيته

مدخل الاقتداء: الرسول -صلى الله عليه وسلم- في بيته الأولى باك جميع المسالك وضعية الانطلاق : استعان أحمد بمرشد اجتماعي و حضر لقاءات حول دراسة موضوع الأسرة باحثا عن طرق تؤهله لإنجاح علاقته بأهله و تحقيقا  لسعادة أسرية فأشار عليه صديقه بالرجوع إلى السيرة النبوية فهي حبلى بمواقف للرسول صلى الله عليه و سلم مع أهله شكلت روح التعاون و …

أكمل القراءة »

مـادة التربية الإسلامية الفرض الكتابي 1 الدورة الثانية للسنة الأولى باك -ن 1 –

  مـادة التربية الإسلامية الفرض الكتابي 1 الدورة الثانية للسنة الأولى باك النموذج الأول إن ظاهرة الطلاق ليست وليدة العصر، بل هي موجودة منذ القدم، لكن استفحالها اليوم في مجتمعنا أمر يدعو إلى القلق. فإذا كان من غايات الزواج إعمار الأرض والاستخلاف  فيه وتكوين أسرة مستقرة  فالشرع جعل  من الصبر والتسامح والاستشارة والتفاوض أسسا لا مندوحة من العلم  والتحلي  والعمل …

أكمل القراءة »