البرازيل: نمو اقتصادي واستمرار التفاوتات في التنمية البشرية الثانية باك آداب وعلوم انسانية ولغة عربية تعليم أصيل النموذج الثاني مقدمة: تستمد التجربة التنموية البرازيلية خصوصيتها ضمن تجارب البلدان النـامية من كونها حققت نمواً اقتصاديا هاماً مع استمرار التفاوتات في التنمية البشرية على المستوى المجالي والمستوى الاجتماعي. فما مظاهر النمو الاقتصادي بالبرازيل؟ وما العوامل المفسرة لهذا النمو الاقتصادي؟ وما هي التفاوتات …
أكمل القراءة »
البرازيل: نمو اقتصادي واستمرار التفاوتات في التنمية البشرية الثانية باك آداب وعلوم انسانية ولغة عربية تعليم أصيل النموذج الأول مقدمة : حقق البرازيل نموا سريعا خلال العقود الأخيرة فأصبح إحدى القوى الاقتصادية الصاعدة ، لكنه لا يزال يعاني من التفاوتات السوسيومجالية . – ما هي مظاهر النمو الاقتصادي بالبرازيل ؟ – ما هي العوامل المفسرة لنمو الاقتصاد البرازيلي ؟ – …
أكمل القراءة »
الصين: قوة اقتصادية صاعدة الثانية باك آداب وعلوم انسانية ولغة عربية تعليم أصيل النموذج الثالث التمهيد الإشكالي: تعتبر الصين من بين الدول الإقصادية الكبرى في العالم، حيث شهد الإقتصاد الصيني نموا متسارعا منذ النصف الثاني من القرن 20 م – فما هي مظاهر النمو في الاقتصاد الصيني(كقوة نامية) وأهميته على الصعيد العالمي؟ – ما هي الأسس والمؤهلات التي يرتكز عليها …
أكمل القراءة »
الصين: قوة اقتصادية صاعدة الثانية باك آداب وعلوم انسانية ولغة عربية تعليم أصيل النموذج الثاني مقدمة: تعتبر التجربة الصينية نموذجا للدول النامية التي حققت إقلاعها الاقتصادي وتكوين قوة اقتصادية صاعدة منافسة للقوى الاقتصادية الكبرى في العديد من الميادين. وقد استفادت في تحقيق ذلك من مؤهلات طبيعية وبشرية والاعتماد على اقتصاد السوق والانخراط في العولمة. ورغم هذا التطور، فالاقتصاد الصيني يواجه …
أكمل القراءة »
الصين: قوة اقتصادية صاعدة الثانية باك آداب وعلوم انسانية ولغة عربية تعليم أصيل النموذج الأول مقدمة : شهدت الصين نموا اقتصاديا سريعا فأصبحت إحدى القوى الاقتصادية الصاعدة ، في المقابل تعترضها عدة تحديات . – ما هي العوامل المتحكمة في الاقتصاد الصيني ؟ – ما هي مظاهر قوة الاقتصاد الصيني ؟ – ما هي المشاكل و التحديات التي تواجه الاقتصاد …
أكمل القراءة »
ملف: دور التأهيل البشري في القوة الاقتصادية الثانية باك آداب وعلوم انسانية ولغة عربية تعليم أصيل النموذج الثانية I- التأهيل البشري وبعض خصائصه 1 – مفهوم التأهيل البشري – المفهوم القديم كان التأهيل البشري مقتصرا على كمية ما يحصل عليه الفرض من سلع وخدمات مادية أي كلما استطاع الفرض أن يحصل على المزيد من تلك السلع والخدمات كلما ارتفع مستوى …
أكمل القراءة »
ملف: دور التأهيل البشري في القوة الاقتصادية الثانية باك آداب وعلوم انسانية ولغة عربية تعليم أصيل النموذج الأولى مقدمة : يلعب العنصر البشري دورا مهما في التنمية الاقتصادية من خلال قدرته على استخدام الموارد الطبيعية رغم قلتها و بنسب متفاوتة من حيث الكفاءة و الفعالية في العمليات الإنتاجية ، فالعنصر البشري بما يملكه من قدرة على الاختراع و الابتكار و …
أكمل القراءة »
اليابان قوة تجارية كبرى الثانية باك آداب وعلوم انسانية ولغة عربية تعليم أصيل النموذج الثالث تمهيد إشكالي : اليابان أي منبع الشمس او مشرق الشمس تقع بين بحر اليبان والمحيط الهادي وشرق شبه الجزيرة الكورية. وتتكون من عدة جزر في شكل أرخبيل.أهمها أربع جزرهي على التوالي (من الجنوب إلى الشّمال): كيوشوو شيكوكو و هونشو و هوكايدو. تعتبر اليابان ثاني قوة …
أكمل القراءة »
اليابان قوة تجارية كبرى الثانية باك آداب وعلوم انسانية ولغة عربية تعليم أصيل النموذج الثاني التأطير الإشكالي: اليابان عبارة عن أرخبيل يمتد على شكل قوس بشرق آسيا تبلغ مساحته 378000 كلم 2 ويسكنه حوالي 127,9 مليون نسمة ويشكل قوة تجارية كبرى على الصعيد العالمي وذلك بفضل ما يتوفر عليه من مؤهلات بشرية وتنظيمية جيدة ومع ذلك فالبلاد لا تخلو من …
أكمل القراءة »
اليابان قوة تجارية كبرى الثانية باك آداب وعلوم انسانية ولغة عربية تعليم أصيل النموذج الأول مقدمة : يعتمد الاقتصاد الياباني على الصناعة والتجارة ، ويحتل المرتبة الثانية عالميا بعد الاقتصاد الأمريكي ، فما هي مظاهر وعوامل القوة التجارية اليابانية ؟ وما هي المشاكل التي تواجه الاقتصاد الياباني ؟ القوة التجارية اليابانية : مظاهر القوة التجارية : * يعتبر اليابان إحدى …
أكمل القراءة »
الموقع التربوي دروس الاعدادي، الثانوي، باك، ملتقى النجاح المدرسي والمهني