الثانوي الإعدادي

امتحان موحد محلي في العلوم الفيزيائية 2015 -نموذج 1

امتحان موحد محلي في العلوم الفيزيائية 2015 -نموذج 1

أكمل القراءة »

الدرس اللغوي: العلم

الدرس اللغوي: العلم السنة الأولى إعدادي أولا: تحديد الظاهرة و ملاحظتها + أحمد-أسد- مراكش + عبد الله سبويه-جاد المولى + الفاروق- الجاحظ – المتنبي ثانيا: الوصف و التحليل تعريف العلم إن أسماء الأعلام التي وردت أعلاه كلها تدل على معين بذاته من أفراد جنسه فلا تحتاج إلى شيء يوضحها. 2 – أقسام العلم   من حيث اللفظ نوعه من حيث …

أكمل القراءة »

الدرس اللغوي: النكرة و المعرفة

الدرس اللغوي: النكرة و المعرفة السنة الأولى إعدادي أولا تحدد الظاهرة و ملاحظتها + رأيت امرأة حزينة + مارست الرياضة. + أوجد الإنسان الرياضة. + رفعت راية الوطن خفاقة بفوزك يا بطلة. + يتصل اللعب و الرياضة اتصالا وثيقا و بنهو شخصية الطفل. + ارتدى الرياضي بدلته. + حازت نوالا المتوكل الميدالية الذهبية. + هو الذي وضع قواعد الرياضة. + …

أكمل القراءة »

إعراب الفعل المضارع :جزمه نماذج في الإعراب

إعراب الفعل المضارع :جزمه نماذج في الإعراب 1- لَمْ يَحْتَرِمْ أَخَاهُ: لَمْ: حرف نفي وجزم مبني على السكون لا محلَّ له من الإعراب. يَحْتَرِمْ: فعل مضارع مجزوم بلَمْ، وعلامة جزمه السكون الظاهر على آخره، والفاعل ضمير مستتر جوازا تقديره ( هُوَ ). أَخَاهُ: مفعول به منصوب، وعلامة نصبه الألف لأنه من الأسماءالخمسة، وهو مضاف الهاء ضمير متصل مبني على الضم …

أكمل القراءة »

ملخص درس: إعراب الفعل المضارع: جزمه

ملخص درس: إعراب الفعل المضارع: جزمه الفِعل المُضارِع المَجْزوم: يُجْزَمُ الفِعل المُضارع إذا سَبِقته أداة من أدوات الجَزْمِ، وهي قسمان: أ- أدوات تَجْزِمُ فِعلا مُضارعا واحدا وهي: ● لَمْ: حرف نفي وجزم، تدل على نفي القيام بالفعل في الماضي. ● لاَ: حرف نهي وجزم، تُفيد نَهْيَ المُخَاطَبِ عن القيام بالفعل. ● لَمَّا: حرف نفي وجزم، مبني على السكون لا محل …

أكمل القراءة »

الدرس اللغوي: إعراب الفعل المضارع: جزمه

الدرس اللغوي: إعراب الفعل المضارع: جزمه السنة الأولى أولا: تحديد الظاهرة وملاحظتها المجموعة ا: 1- لم تغن على ضحكاتك الأجيال يا أطلال. 2- لتهزا رسومك بالزمان. 3- يا فتنة الماضي لا تتبختري. 4- لما تفعل النكبات والأزمان. المجموعة ب: 5- مهما تتكلم الأحقاب يحدث التاريخ. 6- ما تدخره من تراثك يرفعك. 7- من يقرا التاريخ يعلم حقيقة أمجاد أهله. 8- …

أكمل القراءة »

مهارة التعبير: مهارة كتابة الرسائل والتواصل بها

مهارة التعبير: مهارة كتابة الرسائل والتواصل بها السنة الأولى إعدادي أولا : التعريف بالمهارة : الرسالة هي مجموعة من الأخبار والمعلومات يبعثها شخص إلى شخص آخر أو شخص إلى إدارة أو إدارة إلى شخص بواسطة البريد العادي أو الإليكتروني ثانيا : خطوات المهارة : لاحظ الرسالة التالية واكتشف عناصرها : بسم الله الرحمن الرحيم      سيدي الوالد أدام الله بقاءك                                           …

أكمل القراءة »

مهارة التعبير: الإنتاج الصحف تعرف القصاصة أشكالها و عناصرها

مهارة التعبير: الإنتاج الصحف تعرف القصاصة أشكالها و عناصرها السنة الأولى إعدادي تعرف القصاصة أشكالها و عناصرها تقديم إن الجريدة أو الصحيفة كغيرها من وسائل الإعلام المختلفة، تعد مصدر المعلومات و الأخبار إنها نافذة مفتوحة على العالم بأسره، و كل لغاته و حدوده الجغرافية، و أداة من الأدوات التي تحقق المواطنة و ممارستها من خلال الاطلاع على الأحداث و تناول …

أكمل القراءة »

مهارة التعبير: مهارة توسيع فكرة وتفسيرها

مهارة التعبير: مهارة توسيع فكرة وتفسيرها السنة الأولى إعدادي تقديم تتيح مهارة توسيع فكرة توليد أفكار جديدة انطلاقا من نص محدود لبلوغ نص أكبر وذلك من خلال مجموعة من العمليات المترابطة التي تستثمر منطلقات بسيطة وتطورها وتثريها لإضفاء قيمة جديدة عليها، وذلك بالانطلاق من الفكرة إلى تفصيلاتها. أولا: أنشطة الاكتساب لتوسيع فكرة ما ينبغي القيام بالإجراءات التالية: 1) توثيق النص: …

أكمل القراءة »

مهارة التعبير: مهارة البحث عن المعلومات وإعداد ملفات وثائقية

مهارة التعبير: مهارة البحث عن المعلومات وإعداد ملفات وثائقية السنة الأولى إعدادي   مهارة البحث عن المعلومات وإعداد ملفات وثائقية  تقديم: مهارة البحث عن المعلومات وإعداد ملفات وثائقية هي المهارة الثانية بعد مهارة تعرف الكتاب وإعداد بطاقة لتقديمه..والتوثيق هو القاسم المشترك بين المهارتين.. و إن تعرفك على الكتاب وإعدادك بطاقة لتقديمه ليس دائما غاية في حد ذاته ، إنما هو …

أكمل القراءة »