السنة الثالثة

Leçon: caractériser: Les moyens de la caractérisation

Leçon: caractériser: Les moyens de la caractérisation pour la 3ème asc Caractériser un nom c’est lui donner une ou plusieurs caractéristiques précise (Qualités, défauts, ou simplement propriétés)   pour le distinguer et le rendre plus clair .   Pour caractériser un lieu, un objet ou un processus, on fait appel à des moyens de la caractérisation.  I  – Les adjectifs qualificatifs ( épithète et …

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Lecon: rédiger une lettre de réclamation

Leçon: rédiger une lettre de réclamation pour la 3ème asc Elle consiste a demander quelque chose au destinataire avec insistance, sa structure est la même que celle de la demande d’emploi, mais elle diffère de celle-ci par la nature de son objet . La structure de la lettre de réclamation: – Lieu et date – Coordonnées de l’émetteur – Coordonnées du destinataire – Objet – …

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Leçon: élaborer un CV

Leçon: élaborer un CV pour la 3ème asc Le curriculum vitae (CV) qui signifie “course de la vie”, est un document qu’on joint à une demande de recrutement ou à une lettre de motivation, il comporte des informations sur la spécialité du candidat, ses compétences, ses stages et les langues qu’il maîtrise. Le CV dit tout de ce qui intéresse le …

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Leçon: rédiger une demande de recrutement à partir d’une petite annonce

Leçon: rédiger une demande de recrutement à partir d’une petite annonce pour la 3ème Asc  Demande d’emploi  Ce type de correspondance vise a convaincre le destinataire à ses compétences et les exposer dans un style très soigné .  Structure                                             …

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Leçon: rédiger une lettre de condoléances

Leçon: rédiger une lettre de condoléances pour la 3ème Asc La lettre de condoléance  Contrairement à la lettre de vœux , cette lettre est liée à des événements malheureux , les décès plus précisément .On l’écrit pour présenter ses condoléances à la famille de défunt et la consoler dans sa peine . Le lexique employé est constitué des mots en relation avec la tristesse et la douleur morale . – Structure de …

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Leçon: rédiger une lettre de vœux

Leçon: rédiger une lettre de vœux pour la 3ème Asc La lettre de vœux  Elle est liée à des à des événements heureux comme les mariage , les naissances , la nouvelle année , etc …… .On l’écrit pour féliciter quelqu’un ou lui envoyer ses vœux pour partager son bonheur . Le vocabulaire utilisé est composé de termes relatif à la joie – Structure de la lettre  de vœux : …

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Exercice et correction: rédiger une lettre amicale

Exercice et correction: rédiger une lettre amicale pour la 3eme asc vous êtes en vacances dans les montagnes, c’est l’hiver neige et vent …. , vous venez de vivre des moments extraordinaires . Vous les racontez à votre ami Mohamed et vous lui demandez de passer quelques jours avec vous. – Il faut respecter :            – Lieu et …

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Leçon: rédiger une lettre amicale

Leçon: Rédiger une lettre amicale pour la 3 asc  La lettre amicale Elle se distingue par une grande liberté d’expression ,le style utilisé est généralement courant ,mais on peut y trouver des mots familiers . Les règles d ‘écriture ne sont pas strictes, mais ce types de lettre à son propre schéma qui se caractérise par sa simplicité – Structure de la …

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القرآن الكريم: سورة الحشر الجزء الأخير للثالثة إعدادي

القرآن الكريم: سورة الحشر الجزء الأخير للثالثة إعدادي بين يدي السورة: بعد بيان أحوال المنافقين واليهود وكشف حقيقتهم،أمر الله تعالى بالتقوى،ورغب في الإعداد للجنة ووصف أهلها بالفائزين،وحذر من عمل  أهل النار ووصف أهلها بالفاسقين،وعظم أمر القرآن وأنه سبحانه ذي الأسماء الحسنى والصفات العليا يحب من عباده أن يدعوه ويسألوه بها . الشطر القرآني: قال الحق سبحانه وتعالى”يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا …

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مادة التربية الإسلامية فرض رقم 2 الأسدس الأول للثالثة إعدادي -ن 3-

مادة التربية الإسلامية فرض محروس رقم 2 الأسدس الأول للثالثة إعدادي النموذج الثالث قال تعالى:”وَالَّذِينَ جَاءُوا مِن بَعْدِهِمْ يَقُولُونَ رَبَّنَا اغْفِرْ لَنَا وَلِإِخْوَانِنَا الَّذِينَ سَبَقُونَا بِالْإِيمَانِ وَلَا تَجْعَلْ فِي قُلُوبِنَا غِلًّا لِّلَّذِينَ آمَنُوا رَبَّنَا إِنَّكَ رَءُوفٌ رَّحِيمٌ” سورة الحشر آية 10 1 – استخرج من الآية القرآنية مثالا للمد الجائز المنفصل؟ (1 ن) 2 – اشرح قوله تعالى: “وَالَّذِينَ تَبَوَّءُوا …

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