السنة الثانية

درس التاريخ: الدولة العلوية وإعادة توحيد البلاد

درس التاريخ: الدولة العلوية وإعادة توحيد البلاد للسنة الثانية إعدادي مقرر منار الاجتماعيات مقدمة: أدى ضعف الدولة السعدية إلى انقسام المغرب إلى عدة إمارات متنافسة, فتطلع العلويون إلى الانفراد بالحكم. فما هي أهم العوامل التي ساهمت في نشأة الدولة العلوية ؟ I – تمكن العلو يون من توحيد المغرب: 1-   انقسام المغرب عقب السعديين: ينتسب العلويون إلى علي بن أبي …

أكمل القراءة »

درس التاريخ: الغزو الايبري ورد الفعل معركة وادي المخازن ودلالاتها

درس التاريخ: الغزو الايبري ورد الفعل معركة وادي المخازن ودلالاتها مقرر فضاء الاجتماعيات المقدمة: عمل الأيبيريون على استغلال ضعف السلطة في الغرب الإسلامي لشن حملات لغزو المغرب خلال القرن 16م. فما هي عوامل هذا الغزو؟ و كيف واجه المغاربة هاته التهديدات؟ و ما هي دلالات معركة وادي المخازن؟ 1)      امتد النفوذ الايبري إلى سواحل المغرب فظهرت الدولة السعدية في المواجهة: …

أكمل القراءة »

درس التاريخ: الغزو الإيبيري ورد فعل المغاربة

درس التاريخ: الغزو الإيبيري ورد فعل المغاربة للسنة الثانية إعدادي مقرر منار الاجتماعيات مقدمة: ظهرت الدولة السعدية عند مطلع القرن 16م بمنطقة سوس، فعملت على توحيد المغرب والقضاء على الوطاسيين وطرد الاحتلال الإيبيري. فماهي أهم مراحل تط\ور الدولة السعدية؟ I- أدى ضعف الوطاسيين إلى ظهور الدولة السعدية: 1- أسباب الغزو الإيبيري: عجز الوطاسيون عن بسط نفوذهم داخل المغرب نظرا لقلة …

أكمل القراءة »

درس التاريخ: تراجع الجهاد وبداية حرب الاسترداد -مقرر فضاء الاجتماعيات

درس التاريخ: تراجع الجهاد وبداية حرب الاسترداد للسنة الثانية إعدادي مقرر فضاء الاجتماعيات المقدمة:   بعد مرحلة ازدهار الدولة المغربية خلال حكم المرابطين و الموحدين، بدأ التراجع مع بداية القرن 13م.  فما هي مظاهر هذا التحول ؟ و ما هي عوامله و أسبابه؟ و ما هي  جهود المرينيين للحفاظ على وحدة  البلاد؟ 1) اقترن ضعف الدولة الموحدية بتفوق الممالك المسيحية …

أكمل القراءة »

درس التاريخ: تراجع الجهاد وبداية حرب الاسترداد

درس التاريخ: تراجع الجهاد وبداية حرب الاسترداد للسنة الثانية إعدادي مقرر منار الاجتماعيات مقدمة: تراجعت حركة الجهاد الإسلامي بالأندلس بعد انهيار الموحدين، وفشل المرينيون في استعادة بلاد الأندلس. فما هي أهم أسباب فشل هذه الحركات الجهادية؟ I- ساهمت عدة عوامل في تراجع الجهاد الموحدي: 1- معركة العقاب: تعرضت بلاد الأندلس لهجمات المماليك المسيحية، فحشد السلطان الموحدي محمد الناصر (1199م – …

أكمل القراءة »

درس التاريخ: ازدهار الدولة المغربية: المرابطون والموحدون

درس التاريخ: ازدهار الدولة المغربية: المرابطون والموحدون للسنة الثانية إعدادي مقرر فضاء الاجتماعيات المقدمة: بلغت الدولة المغربية في عهد المرابطين، ثم الموحدين أوج ازدهارها، فما هي مراحل تطور الدولتين ؟ و ما هي إسهامات بعض الشخصيات ؟ و ما هي الإنتاجات الفكرية من خلال ابن رشد؟أتعرف على بعض المعالم المعمارية الموحدية والمرابطية. 1) اختلفت الدولتان المرابطية والموحدية في الامتداد الزمني …

أكمل القراءة »

درس التاريخ: ازدهار الدولة المغربية: المرابطون والموحدون

درس التاريخ: ازدهار الدولة المغربية: المرابطون والموحدون للسنة الثانية إعدادي مقرر منار الاجتماعيات المقدمة : عرف الغرب الإسلامي ازدهارا سياسيا وفكريا في عهد المرابطين والموحدين. فما هي أهم مراحل تطور الدولة المغربية في عهد المرابطين والموحدين؟ وما أبرز أعلامها الفكرية ؟ I- أسس المرابطون والموحدون دولة قوية : 1- الدولة المرابطية: تمكنت حركة عبد الله بن ياسين في قبيلة لمتونة …

أكمل القراءة »

درس التاريخ: دراسة الدولة الإدريسية من خلال وثائق

درس التاريخ: دراسة الدولة الإدريسية من خلال وثائق للسنة الثانية حسب مقرر فضاء الاجتماعيات المقدمة: ظل المغرب تابعا للخلافة الإسلامية الكبرى في المشرق منذ الفتح الإسلامي، و مع مطلع القرن 2هـ/ 8 م ، قامت أول دولة مغربية إسلامية مستقلة، بخصائص و مقومات و أسس و ظروف خاصة. كيف ومتى تأسست هذه الدولة؟ وما تطورها العام؟ ثم ما هي أهم …

أكمل القراءة »

درس التاريخ: دراسة الدولة الإدريسية من خلال وثائق تاريخية

درس التاريخ: دراسة الدولة الإدريسية من خلال وثائق تاريخية للسنة الثانية إعدادي حسب مقرر  منار الاجتماعيات المقدمة أسس الأدارسة دولة إسلامية بالمغرب، وبنوا مدينة فاس واتخذوها عاصمة  لهم. فمتى نشأت هذه الدولة؟   وما هي أهم مظاهرها الحضارية بفاس ؟ I- نشأت دولة الأدارسة بالمغرب: 1- مرحلة التأسيس: شهد المغرب انقساما سياسيا خلال القرن 2 هـ – 8 م حيث ظهرت …

أكمل القراءة »

نماذج في الإعراب 2: المفعول المطلق للسنة الثانية إعدادي

نماذج في الإعراب: 9- يُحِبُّ وَطَنَهُ كُلَّ الحُبِّ: يُحِبُّ: فعل مضارع مرفوع، وعلامة رفعة الضمة الظاهرة على آخره، والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره (هُوَ). وَطَنَهُ: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره وهو مضاف، والهاء ضمير متصل مبني على الضم في محل جر مضاف إليه. كُلَّ: نائب المفعول المطلق منصوب ، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره، وهو …

أكمل القراءة »