السنة الثانية

التربية على المواطنة: الدستور المغربي: القانون الأسمى للدولة

التربية على المواطنة: مقومات الدولة المغربية للسنة الثانية إعدادي مرجع منار الاجتماعيات مقدمة وُضع أول دستور مغربي عقب الاحتلال سنة 1962، وقد تم تعديله ومراجعته عدة مرات لمسايرة التطورات العامة بالبلاد. فماهي مبادئ الدستور؟  وماهي أهم حقوق وواجبات المواطنين الدستورية؟ I- يتميز الدستور المغربي بالمرونة:  -1تعريف الدستور: الدستور هو مجموعة من القواعد القانونية، تساهم في تنظيم الحياة الاجتماعية والاقتصادية والسياسية بالبلاد. …

أكمل القراءة »

التربية على المواطنة: مقومات الدولة المغربية

التربية على المواطنة: مقومات الدولة المغربية للسنة الثانية إعدادي مرجع فضاء الاجتماعيات مقدمـة: تعد الدولة المغربية من أقدم الدول الموجودة في العالم.- فما هي مقومات الدولة المغربية؟- وما مميزات نظام الحكم فيها؟ 1- المقوم الترابي ورموز سيادة الدولة المغربية:   1-1: حدود الدولة المغربية:  من مقومات الدولة المغربية حدودها الترابية، وبالنسبة للمغرب، فهو يتميز بموقع استراتيجي يقع شمال غرب القارة الإفريقية، مساحته …

أكمل القراءة »

التربية على المواطنة: مقومات الدولة المغربية

التربية على المواطنة: مقومات الدولة المغربية للسنة الثانية إعدادي مرجع منار الاجتماعيات مقدمة: تتنوع مقومات الدولة المغربية بين الترابية والبشرية ونظام الحكم السياسي. فما هي أهم مميزات وخصائص كل مقوم؟ I- المقوم الترابي: يقع المغرب شمال غرب إفريقيا، ويحده البحر الأبيض المتوسط شمالا، والمحيط الأطلسي غربا، والجزائر شرقا، وموريطانيا جنوبا. ويمتد على مساحة 710850 كلم مربع، إضافة إلى أجوائه ومياهه الإقليمية، …

أكمل القراءة »

النص القرائي معاملة المسلمين لغيرهم للسنة الثانية إعدادي

النص القرائي: معاملة المسلمين لغيرهم للسنة الثانية إعدادي أولا: عتبة القراءة 1-    ملاحظة مؤشرات النص أ – صاحب النص: – اسمه الكامل: عفيف عبد الفتاح طبارة – تاريخ و مكان الازدياد: ولد الأستاذ عفيف في بيروت سنة 1923 – صفته العلمية: أديب و مفكر إسلامي – من مؤلفاته: ” روح الدين الإسلامي ” – “مع الإنسان في القرآن ” –” …

أكمل القراءة »

النص القرائي: من خطبة للرسول صلى الله عليه و سلم للسنة الثانية إعدادي

النص القرائي: من خطبة للرسول صلى الله عليه و سلم للسنة الثانية إعدادي الحَمْدُ للهِ. أحْمَدُهُ وأسْتَعينُهُ، وأَسْتَغْفِرُهُ وَأَسْتَهْديهِ، وَأُومِنُ بِه وَلا أكفُرهُ، وأُعادِي مَنْ يَكفُر به. وَأَشْهَدُ أنْ لا إلٰهَ إلاَّ اللهُ وَحْدَه لا شَريكَ لَهُ. وأشْهَدُ أنَّ مُحَمَّداً عَبْدُهُ ورَسولُه، أَرْسَلَهُ بالهُدَى ودِينِ الحَقِّ،والنُّورِ والمَوْعِظَةِ والحِكمَة عَلَى فَتْرةٍ مِنَ الرُّسل،وقلّةٍ مِنَ العَلْمِ،وضَلاَلَةٍ مِن النَّاسِ،وانقطاعٍ من الزَّمَانِ ودُنُوٍّ من السَّاعَةِ،وقُرْبٍ من الأجَلِ.مَنْ يُطِعِ …

أكمل القراءة »

النص القرائي: من صفات المؤمنين للسنة الثانية إعدادي

قال الله سبحانه و تعالى في سورة الفرقان:  وَعِبَادُ الرَّحْمَنِ الَّذِينَ يَمْشُونَ عَلَى الْأَرْضِ هَوْنًا وَإِذَا خَاطَبَهُمُ الْجَاهِلُونَ قَالُوا سَلَامًا (٦٣) وَالَّذِينَ يَبِيتُونَ لِرَبِّهِمْ سُجَّدًا وَقِيَامًا (٦٤) وَالَّذِينَ يَقُولُونَ رَبَّنَا اصْرِفْ عَنَّا عَذَابَ جَهَنَّمَ إِنَّ عَذَابَهَا كَانَ غَرَامًا (٦٥) إِنَّهَا سَاءَتْ مُسْتَقَرًّا وَمُقَامًا (٦٦) وَالَّذِينَ إِذَا أَنْفَقُوا لَمْ يُسْرِفُوا وَلَمْ يَقْتُرُوا وَكَانَ بَيْنَ ذَلِكَ قَوَامًا (٦٧) وَالَّذِينَ لَا يَدْعُونَ مَعَ اللَّهِ إِلَهًا …

أكمل القراءة »

النص القرائي: الموسيقى للثانية إعدادي

أولا : عتبة القراءة       1- ملاحظة النص: – صاحب النص: + جبران خليل جبران. + ولد سنة 1883 بلبنان . + أديب و فنان و فيلسوف . + كان من مؤسسي الرابطة القلمية بالمهجر. + من مؤلفاته: الأجنحة المتكسرة – الأرواح المتمردة – النبي – العواصف – البدائع و الطرائف – المواكب – دمعة و ابتسامة… + توفي عام …

أكمل القراءة »

نماذج في الإعراب: التوكيد للسنة الثانية إعدادي

1 – جاء جاء المطر جاء:فعل ماض مبني على الفتح جاء:توكيد لفظي مبني على الفتح المطر:فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة على اخره 2 – المعادن كلها تروة اساسية المعادن:مبتدا مرفوع بالضمة الظاهرة على اخره كلها:كل:توكيد معنوي للمعادن مرفوع بالضمة الظاهرة على اخره وهو مضاف.ها:ضمير متصل مبني على السكون في محل جر مضاف اليه تروة:خبر مرفوع بالضمة الظاهرة على اخره و الضمة …

أكمل القراءة »

ملخص درس التوكيد للسنة الثانية إعدادي

التوكيد تابع يؤتى به لتوكيد متبوعه. تابع يذكر لتثبيت ما يريده المتكلم في ذهن السامع, وازالة ما يتوهمه من احتمالات وهو نوعان: توكيد لفظي و  توكيد معنوي فما التوكيد اللفظي؟ التوكيد اللفظي هو اعادة الكلمة ذاتها بلفظها أو بمرادفها سواء كانت : اسما أو فعلا أو حرفا أو جملة أو ضميرا أو مرادفا. أمثلة: الجملة ==========================  التوكيد اللفظي والسابقون السابقون, …

أكمل القراءة »

الدرس اللغوي: التوكيد للسنة الثانية إعدادي

أولا : تحديد الظاهرة و ملاحظتها 1.جرد الأمثلة أ‌.قرأت الكثير الكثير من القصص. ب‌.انتبه انتبه إن السرعة تقتل. ج.الصبر جميل الصبر جميل. د.بادروا بادروا إلى العمل الجاد. ه.إن إن طاعة الله واجبة . و.يعم الدير في وادي العيون نفسه . ز.يتصرف الناس عامتهم وفق العادات. ح.حضر التلميذ الناجح عينه. ط.إن الأمهات جميعهن يحبن أولادهن. ي.ما أجمل أن ينعم العبد في …

أكمل القراءة »