نظام القطبية الثنائية والحرب الباردة الثانية باك آداب وعلوم انسانية ولغة عربية تعليم أصيل النموذج الثالث تمهيد: خلال الحرب العالمية الثانية تحالف الاتحاد السوفياتي مع الولايات المتحدة وحلفائها لمواجهة دول المحور. وبمجرد نهاية الحرب بدأ الصراع بين الحليفين وعرف بالحرب الباردة. وخضعت العلاقات الدولية لنظام القطبية الثنائية: قطب رأسمالي بزعامة الولايات المتحدة وقطب اشتراكي تزعمه الاتحاد السوفياتي. I- الأوضاع الدولية …
أكمل القراءة »
نظام القطبية الثنائية والحرب الباردة الثانية باك آداب وعلوم انسانية ولغة عربية تعليم أصيل النموذج الثاني التأطير الإشكالي: تميزت العلاقات الدولية بعد الحرب العالمية الثانية وحتى أواخر الثمانينيات بالمواجهة بين معسكرين متناحرين هما المعسكر الغربي بزعامة الولايات المتحدة الأمريكية والمعسكر الشرقي بزعامة الإتحاد السوفياتي وذلك في إطار ما عُرف بنظام القطبية الثنائية، واختلفت حدة المواجهة بين المعسكرين بالتدبدب بين التوتر …
أكمل القراءة »
نظام القطبية الثنائية والحرب الباردة الثانية باك آداب وعلوم انسانية ولغة عربية تعليم أصيل النموذج الأول مقدمة: شهد العالم بعد نهاية الحرب العالمية الثانية صراعا جديدا بين و.م.أ والاتحاد السوفياتي،استمر إلي غاية1989.فما السياق التاريخي لبروز هذا الصراع؟وما مظاهر و أزمات الحرب الباردة الأولى؟وما خصائص مرحلة التعايش السلمي والحرب الباردة الثانية؟ I- السياق التاريخي لظهور نظام القطبية الثانية: 1) ظروف نهاية …
أكمل القراءة »
ملف: المنظمة العالمية للتجارة الثانية باك آداب وعلوم انسانية ولغة عربية تعليم أصيل النموذج الثاني تمهيد إشكالي: يعرف الاقتصاد العالمي العديد من المتغيرات التي قد تنعكس سلباً أو إيجاباً على أدائه، فمنذ القدم لم يكن للدول أن تتدخل في التجارة الدولية لفرض قيوداً عليها، نظراً لدور الدولة الحارسة آنذاك، والتي تسهر فقط على تحقيق الأمن والعدل، وظلت التجارة الدولية دون …
أكمل القراءة »
ملف: المنظمة العالمية للتجارة الثانية باك آداب وعلوم انسانية ولغة عربية تعليم أصيل النموذج الأول تعريف المنظمة العالمية للتجارة OMC : تأسست المنظمة العالمية للتجارة بموجب اتفاقية مراكش 1994 ودخلت حيز التطبيق في 1 يناير1995، وقد حلت محل منظمة الكات GATT، ويوجد مقرها بجنيف في سويسرا. أهداف المنظمة العالمية للتجارة: منها ضمان السير الجيد للمبادلات والتخطيط وتنمية وتقوية التبادل الحر …
أكمل القراءة »
دول جنوب شرق آسيا الثانية باك آداب وعلوم انسانية ولغة عربية تعليم أصيل النموذج الثالث تمهيد: تأسست رابطة دول جنوب شرق آسيا A.S.E.A.N. = A.N.S.E.A. سنة 1967بمبادرة من الولايات المتحدة لمواجهة الشيوعية إبان الحرب الباردة. وتسعى هذه الرابطة اليوم إلى توطيد التعاون بين الدول الأعضاء لتحقيق منطقة واسعة للتبادل الحر في جنوب شرق آسيا. I رابطة دول جنوب شرق آسيا: …
أكمل القراءة »
دول جنوب شرق آسيا الثانية باك آداب وعلوم انسانية ولغة عربية تعليم أصيل النموذج الثاني تمهيد الاشكالي : تشكل رابطة آسيا قطبا اقتصاديا متصاعدا بجانب قوة اقتصادية كبرى في شرق آسيا ، و نموذجا لتكثلات دول الجنوب لمواجهة متطلبات التنمية في إطار العولمة فما رابطة دول جنوب شرق آسيا /آسيان ؟ ما مظاهر النمو الإقتصادي لقطب دول جنوب شرق آسيا …
أكمل القراءة »
دول جنوب شرق آسيا الثانية باك آداب وعلوم انسانية ولغة عربية تعليم أصيل النموذج الأول مقدمة : تعد رابطة دول جنوب شرق آسيا ثالث تكتل اقتصادي في العالم بعد الإتحاد الأوربي ، و مجموعة أمريكا الشمالية للتبادل الحر . – ما هي مراحل تأسيس هذه الرابطة ؟ و ما هي مبادؤها و المؤسسات المسيرة لها ؟ – ما هي مظاهر …
أكمل القراءة »
مجموعة أمريكا الشمالية للتبادل الحر الثانية باك آداب وعلوم انسانية ولغة عربية تعليم أصيل النموذج الثالث التأطير الإشكالي: تنتمي مجموعة أمريكا الشمالية قاريا إلى أمريكا الشمالية واقتصادية إلى تكتل ألينا الذي يجمع بين كندا والولايات المتحدة والمكسيك بفضل اتفاقية التبادل الحر التي وقعت بينهما سنة 1994 م • فما خصائص الموقع الجغرافي لدول هذه المجموعة ؟ • ما مظاهر التبادل …
أكمل القراءة »
مجموعة أمريكا الشمالية للتبادل الحر الثانية باك آداب وعلوم انسانية ولغة عربية تعليم أصيل النموذج الثاني مقـــــدمــــة : تزايد اهتمام المجموعة الدولية، في ظل النظام العالمي الجديد، بالقضايا الاقتصادية والاجتماعية والدليل العملي على ذلك هو دعم التكتلات الاقتصادية تالجهوية ، مثل الاتحاد الأوربي بعد ماستريخت وإنشاء تكتلات جديدة ، مثل مجموعة آسيا والباسيفيك للتعاون الاقتصادي ومنطقة أمريكا الشمالية للتبادل الحر …
أكمل القراءة »
الموقع التربوي دروس الاعدادي، الثانوي، باك، ملتقى النجاح المدرسي والمهني