الأولى باك

تحليل النصوص: رأي في الحداثة لمحمد عابد الجابري

تحليل النصوص: نص: رأي في الحداثة لمحمد عابد الجابري الأولى باكلوريا مسلك العلوم والتكنولوجيات سياق النص النص محاولة من الدكتور محمد عابد الجابري للخوض في جدل عريض يدور في العالم العربي بشكل خاص حول مفهوم الحداثة وخلفياتها الفلسفية وتحققاتها الفعلية وعلاقتها بمنظومة القيم السياسية والاجتماعية والفنية وبماهية الإنسان في عالم رأسمالي يمجد الفرد ويقدسه، ولا يؤمن سوى بقدراته العقلية والمادية …

أكمل القراءة »

درس النصوص: مفهوم الإبداع الأولى باكلوريا مسلك العلوم

درس النصوص: المجزوءة الثالثة: مفهوم الإبداع الأولى باكلوريا مسلك العلوم والتكنولوجيات مفهوم الإبداع الإبداع لغة الخلق والابتكار المقرون بالحذق والتميز، واصطلاحا لا يخرج كثيرا عن هذا المدلول إلا بإضافة بعض الباحثين لصفات الجدة والارتباط بعوالم متفردة في العقل والنفس والمخيلةpertinence والملاءمة وقابلية التغيير والتمرد على التقليد والخضوع لمنطق الورود من مثل: الاستعداد والعبقرية والإلهام وخصوبة الخيال وسعة الإدراك والثقة في …

أكمل القراءة »

الدرس اللغوي: النسبة للأولى باكلوريا

الدرس اللغوي: النسبة للأولى باكلوريا تمثيل وتحليل واستنتاج الاسمُ المنسوبُ اسمٌ أُضيفَتْ إليه ياءٌ مشدّدةٌ، وكُسرَ آخرُه، أيّ ما قبلَ الياءِ، مثلُ:المغربي، نسبةً إلى المغرب. وطريقةُ النّسبِ أن يُكسَرَ آخرُ الاسمِ، وتُضافَ ياءٌ مشدّدةٌ إلى آخرِه. 1- الاسمُ المختومُ بتاءٍ زائدةٍ للتّأنيثِ: تُحذفُ تاؤُه عندَ النّسبِ (فاطمةُ- فاطمِيٌّ ، أميّة – أمويّ ، حياة حيويّ). 2- الاسمُ المقصورُ والمنقوصُ: إذا …

أكمل القراءة »

تحليل النصوص: نص التواصل لنور الدين أفاية للأولى باكلوريا مسلك العلوم

تحليل النصوص: المجزوءة الثالثة: نص التواصل لنور الدين أفاية الأولى باكلوريا مسلك العلوم والتكنولوجيات سياق النص التواصل باللغة، وغير اللغة، وداخل المجال التداولي، والمخيلة فيه ركيزة أساسية، من انشغالات الفكر المعاصر الذي عاب على عقلانية الحداثيين، ممارسة سلطة العقل والعلم بكيفية آلية قزمت حضور الإنسان ، وأفضت إلى إيديولوجية لا عقلانية تغيب فيها الأخلاق وتحضر السيطرة والتشييء ، فالتواصل اللغوي …

أكمل القراءة »

درس النصوص: مفهوم التواصل للأولى باكلوريا مسلك العلوم

درس النصوص: المجزوءة الثالثة: مفهوم التواصل الأولى باكلوريا مسلك العلوم والتكنولوجيات مدخل مفاهيمي: – التواصل طريق وأسلوب لتبادل المعلومات والآراء والأفكار والقناعات والمشاعر بين الأفراد والجماعات عبر وسائط لفظية وغير لفظية ، تعبيرا عن رغبة صادقة في التفاعل مع الآخر والإحساس بوجوده ومعرفة حقيقته. – يتأسس التواصل على عناصر ضرورية هي المرسل و المتلقي و الشفرة والرسالة . وبواسطته توجد …

أكمل القراءة »

تحليل النصوص: نص الإبداع ورهانات المستقبل لمحمد سبيلا

تحليل النصوص:المجزوءة الثالثة: نص: الإبداع ورهانات المستقبل لمحمد سبيلا الأولى باكلوريا مسلك العلوم والتكنولوجيات سياق النص يعكس النص إحدى الاهتمامات بمجال حيوي مرتبط بالرأسمال الرمزي لكل أمة من الأمم ، مجال إنساني كان مدار مقاربات متعددة من الفلاسفة وعلماء النفس والاجتماع والمنشغلين بقضايا الفن والجمال والعبقرية والنبوغ البشري ، وهو للباحث المغربي محمد سبيلا المتخصص في حقل الفلسفة المعاصرة ، …

أكمل القراءة »

درس النصوص: مفهوم الإبداع للأولى باكلوريا مسلك العلوم

درس النصوص:المجزوءة الثالثة: مفهوم الإبداع الأولى باكلوريا مسلك العلوم والتكنولوجيات مفهوم الإبداع الإبداع لغة الخلق والابتكار المقرون بالحذق والتميز، واصطلاحا لا يخرج كثيرا عن هذا المدلول إلا بإضافة بعض الباحثين لصفات الجدة والارتباط بعوالم متفردة في العقل والنفس والمخيلةpertinence والملاءمة وقابلية التغيير والتمرد على التقليد والخضوع لمنطق الورود من مثل: الاستعداد والعبقرية والإلهام وخصوبة الخيال وسعة الإدراك والثقة في النفس …

أكمل القراءة »

تحليل النصوص: التضامن: نص حبل الاجتماع لمعروف الرصافي

تحليل النصوص: التضامن: نص حبل الاجتماع لمعروف الرصافي الأولى باكلوريا مسلك العلوم والتكنولوجيات حبل الاجتماع يعيش الناس في حال اجتماع فتحدُث بينهم طرق انتفــــاع وتكثُر للتعاوُن والتفــــــــادي على الأيام بينهم الدواعــــــي ولو ساروا على طرق انفراد لما كانوا سوى هَمَجَ رعـاع رأيت الناس كالبنيان يسمــــو بأحجار تُسَيَّع بالسِيــــــــــاع فيُمسك بعضه بعضاً فيَقْـــوى ويمنع جانبَيه من التداعــــــي كذاك الناس من عجم …

أكمل القراءة »

درس النصوص: الشعر والقيم: التضامن-مدخل مفاهيمي-

درس النصوص: الشعر والقيم: التضامن -مدخل مفاهيمي- الأولى باكلوريا مسلك العلوم والتكنولوجيات مدخل مفاهيمي: مفهوم القيم : منظومة القيم أو الأخلاق منظومة واسعة اهتمت بها كل الأديان والحقول المعرفية والحركات السياسية والاجتماعية والاقتصادية والفنية باعتبارها محددا لسلوك الإنسان كفرد وكجزء من مجموعة تتسع لتشمل المجموعة البشرية وما يحيط بها من عوامل أخرى . للقيمة تمظهران : تمظهر فردي يتمثل في …

أكمل القراءة »

تحليل النصوص: التسامح: دعوة إلى التسامح لمحمد الحلوي

تحليل النصوص: التسامح: دعوة إلى التسامح لمحمد الحلوي الأولى باكلوريا مسلك العلوم والتكنولوجيات يَا أَخِي نَحْنُ فِي الحَيَاةِ على رَغْـــ مِ هَوَانَا وَأنْفِنَا أَخَــــــــــــــــــــــــــــــــــــوَانِ نَحْنُ فِي زَوْرَقٍ تَقَادَفَهُ المَـــــــــــــــــوْ جُ عَدِيمِ الشِّرَاعِ وَالرُّبَّـــــــــــــــــــــــــــانِ فَتَعَاَوَنْ مَعِي لِنُجَدِّفَ بِالأَيْـــــــــــــــــــ ـدِي فَنُرْسِي عَلَى جَنَاحِ الأَمَــــــــانِ لاَ تَكِلْنِي وَنَحْنُ فِي عَالَمِ الأَهْــــــــــ ـوَالِ غَرْقَى نَخُوضُ فِي أَشْجَــــــانِ لِمَ نَحْيَا عَلَى اخْتِلاَفٍ وَنَسْعَـــــــــى فِي افْتِرَاقِ …

أكمل القراءة »