الجذع المشترك

مـادة التربية الإسلامية الفرض الكتابي 1 للجذع المشترك النموذج الأول   أولا :   ( 8 ن) قال تعالى: (نَّحْنُ نَقُصُّ عَلَيْكَ نَبَأَهُم بِالْحَقِّ ۚ إِنَّهُمْ فِتْيَةٌ آمَنُوا بِرَبِّهِمْ وَزِدْنَاهُمْ هُدًى (13)  وَرَبَطْنَا عَلَىٰ قُلُوبِهِمْ إِذْ قَامُوا فَقَالُوا رَبُّنَا رَبُّ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ لَن نَّدْعُوَ مِن دُونِهِ إِلَٰهًا ۖ لَّقَدْ قُلْنَا إِذًا شَطَطًا (14) هَٰؤُلَاءِ قَوْمُنَا اتَّخَذُوا مِن دُونِهِ آلِهَةً ۖ لَّوْلَا يَأْتُونَ عَلَيْهِم …

مدخل الحكمة: الرفقة الصالحة الجذع المشترك نصوص الانطلاق قال تعالى: «الأَخِلاءُ يَوْمَئِذٍ بَعْضُهُمْ لِبَعْضٍ عَدُوٌّ إِلا الْمُتَّقِينَ» الزخرف: 67 وَيَوْمَ يَعَضُّ الظَّالِمُ عَلَىٰ يَدَيْهِ يَقُولُ يَا لَيْتَنِي اتَّخَذْتُ مَعَ الرَّسُولِ سَبِيلًا (27) يَا وَيْلَتَىٰ لَيْتَنِي لَمْ أَتَّخِذْ فُلَانًا خَلِيلًا (28) لَّقَدْ أَضَلَّنِي عَنِ الذِّكْرِ بَعْدَ إِذْ جَاءَنِي ۗ وَكَانَ الشَّيْطَانُ لِلْإِنسَانِ خَذُولًا (29) الفرقان:27 – 29 عن أبي موسى الأشعري …

مدخل القسط: حق الغير: العمل الصالح للجذع المشترك نصوص الانطلاق قال تعالى: “فَمَن كَانَ يَرْجُو لِقَاءَ رَبِّهِ فَلْيَعْمَلْ عَمَلًا صَالِحًا وَلَا يُشْرِكْ بِعِبَادَةِ رَبِّهِ أَحَدًا” الكهف: 50 قال تعالى: “إِنَّ الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ أُولَئِكَ هُمْ خَيْرُ الْبَرِيَّةِ” البينة:9 عن عبد الله بن سلام، قال لما رأيت وجه رسول الله صلى الله عليه وسلم عرفت أن وجهه ليس بوجه كذاب، …

مدخل الاقتداء: غزوتا بدر وأحد: دروس وعبر للجذع المشترك الوضعية في ظل ما تعيشه الدول الاسلامية من تفكك وضعف وسقوط الواحدة تلو الاخرى سال احد التلاميذ استاذه بان الامة الاسلامية لا طاقة لها بالغرب ولا فرصة لها في النصر ؟ فاجابه : المسلمون لو فهموا الدروس جيدا من غزوتي بدر واحد لعادوا لسكتهم الصحيحة من القوة والنصر. قراءة النصوص النص1: …

مادة التربية الإسلامية الفرض الكتابي 1 الدورة الثانية للجذع المشترك النموذج الثاني الوضعية التقويمية اقام جد ياسين وليمة، بعد عودته من الحج جمع الاحباب والاصحاب لتهنئته . الامر الدي دفع ياسين الى ملازمتة وهو يحكي مراحل رحلته الروحية، انطلاقا من لباس الاحرام الى طواف الوداع، مقتدين بسيد الخلق في اتباع المناسك . وعند نهاية اللقاء دعا لهم بالصلاح والاستقامة في …

مادة التربية الإسلامية الفرض الكتابي 1 الدورة الثانية للجذع المشترك النموذج الأول الوضعية التقويمية اقام جد ياسين وليمة، بعد عودته من الحج جمع الاحباب والاصحاب لتهنئته . الامر الدي دفع ياسين الى ملازمتة وهو يحكي مراحل رحلته الروحية، انطلاقا من لباس الاحرام الى طواف الوداع، مقتدين بسيد الخلق في اتباع المناسك . وعند نهاية اللقاء دعا لهم بالصلاح والاستقامة في …

القرآن الكريم: سورة الكهف الجزء الثالث للجذع المشترك التمهيد: الربط بين :الشطر الثاني من سورة الكهف : الايات من (27 الى 44) وبين الشطر الثالث الآيات من (45 الى 59). – بعد ان بين تعالى : في الايات السابقة عاقبة الانانية والكبر والغرور من خلال قصة صاحب الجنتين ، يذكرنا تعالى في هذه الايات بعظمته وقدرته على البعث ، وبطلان …

مدخل القسط: حق النفس الاستقامة للجذع المشترك النموذج الأول نصوص الانطلاق: قالﷻ :“ إِنَّ الَّذِينَ قَالُوا رَبُّنَا اللَّهُ ثُمَّ اسْتَقَامُوا تَتَنَزَّلُ عَلَيْهِمُ الْمَلَائِكَةُ أَلَّا تَخَافُوا وَلَا تَحْزَنُوا وَأَبْشِرُوا بِالْجَنَّةِ الَّتِي كُنْتُمْ تُوعَدُونَ“سورة فغصلت الآية 30 قال ﷺ :“لَا يَسْتَقِيمُ إِيمَانُ عَبْدٍ حَتَّى يَسْتَقِيمَ قَلْبُهُ وَلَا يَسْتَقِيمُ قَلْبُهُ حَتَّى يَسْتَقِيمَ لِسَانُهُ وَلَا يَدْخُلُ رَجُلٌ الْجَنَّةَ لَا يَأْمَنُ جَارُهُ بَوَائِقَهُ“.  (اخرجه الامام …

مدخل الاقتداء: محمد صلى الله عليه وسلم: الرسول القائد للجذع المشترك النموذج الثاني المحور الأول: القيادة؛ مفهومها، عناصرها، أهميتها، مبادئها. 1 – مفهوم القيادة: القيادة: مأخوذة من ” القود ” في اللغة نقيض ” السوق ” يقال : يقود الدابة من أمامها ويسوقها من خلفها وعليه فمكان القائد في المقدمة كالدليل والقدوة والمرشد . القيادة: هي القدرة على التأثير على …

مدخل القسط: ملخص درس حق النفس: الاستقامة الجذع المشترك جميع الشعب المفاهيم الحق: لغة :الثبوت والوجوب. اصطلاحا:ما يختص به الشخص عن غيره مادة ومعنى،وهو اختصاص يقرر به الشرع سلطة او تكليف النفس: جوهر الذات الانسانية وهي اشرف ما في الانسان والمسؤولة عن افعاله الاستقامة: لغة: مصدر استقام،الاعتدال. اصطلاحا: هي سلوك الصراط المستقيم، وهو الدين القويم من غير تعويج عنه يمنة …