tarbawi

مهارة التعبير: مهارة توسيع فكرة وتفسيرها

مهارة التعبير: مهارة توسيع فكرة وتفسيرها السنة الأولى إعدادي تقديم تتيح مهارة توسيع فكرة توليد أفكار جديدة انطلاقا من نص محدود لبلوغ نص أكبر وذلك من خلال مجموعة من العمليات المترابطة التي تستثمر منطلقات بسيطة وتطورها وتثريها لإضفاء قيمة جديدة عليها، وذلك بالانطلاق من الفكرة إلى تفصيلاتها. أولا: أنشطة الاكتساب لتوسيع فكرة ما ينبغي القيام بالإجراءات التالية: 1) توثيق النص: …

أكمل القراءة »

مهارة التعبير: مهارة البحث عن المعلومات وإعداد ملفات وثائقية

مهارة التعبير: مهارة البحث عن المعلومات وإعداد ملفات وثائقية السنة الأولى إعدادي   مهارة البحث عن المعلومات وإعداد ملفات وثائقية  تقديم: مهارة البحث عن المعلومات وإعداد ملفات وثائقية هي المهارة الثانية بعد مهارة تعرف الكتاب وإعداد بطاقة لتقديمه..والتوثيق هو القاسم المشترك بين المهارتين.. و إن تعرفك على الكتاب وإعدادك بطاقة لتقديمه ليس دائما غاية في حد ذاته ، إنما هو …

أكمل القراءة »

مهارة التعبير: التوثيق: تعرف الكتاب و إعداد بطاقة لتقديمه

مهارة التعبير: التوثيق: تعرف الكتاب و إعداد بطاقة لتقديمه السنة الأولى إعدادي أولا : أنشطة الاكتساب تقديم : التوثيق هو عملية تنسيق وتنظيم وترتيب المعلومات التي تتضمنها الوثائق قصد تيسير استعمالها لمن يحتاجها من الباحثين. هناك أنواع متعددة من الوثائق منها ماهو كتابي (كالكتب والجرائد…) وما هو تصويري (صورة ، نقش ، رسم…) وما هو تشكيلي ( كالمآثر التاريخية) وماهو …

أكمل القراءة »

الرياضيات: الامتحان الموحد المحلي للسادس ابتدائي -نموذج3

العمليــــــــات 10ن 1. ضع وأنجز ( 385,7 – 27,536) + 0,789 ) 1398 : 50 0,076 x 953,12 2. اوجد القوا سم المشتركة للعددين: 27 و 45 3. رتب الأعداد التالية ترتيبا تناقصيا 0,5 – 1,8 – 35/10 – 3/5 – 25/100 التحــــــويـل 10ن حـول إلى الوحـدة المطلوبـة 8,5km 15m 29,5dm = ……………dam 91q + 0,034kg + 591g =……………hg 8,4ha …

أكمل القراءة »

الرياضيات: الامتحان الموحد المحلي للسادس ابتدائي -نموذج2

1 – ضع وانجز: (0.762 +109) – 19.084 = 397.2 x13.02 = 9717.344 : 11.2 = 2 – رتب اللأعداد التالية ترتيبا تناقصيا 6/5 – 17/15 – 42/6 – 15/10 – 4/3 3 – أوجد ثلاثة أعداد متتالية مجموعها: 672 4 – حول إلى الوحدة المطلوبة: 0.0797km 15m =…………….hm 19dam + 0.0012km=…………….. dam 10q 75kg 693g= …………………….. kg 856kg – …

أكمل القراءة »

الرياضيات:الامتحان الموحد المحلي للسادس ابتدائي -نموذج1

الأنشطة العددية وأنشطة القياس   20 ن ضع وأنجز: 8 ن 135,66 ÷ 5,7 605,3 × 3,4 5842,36 – (316,4 + 206,86)       رتب الأعداد التالية ترتيبا تزايديا 2 ن 6,2   –   6,02   –   6,002   –   6   –   6,102 …………………………………………………………………………………………………………………………. اختزل الأعداد الكسرية التالية: 2 ن               15/27 =…. x ……/….. x…… = ……./9        –      12/18 = …

أكمل القراءة »

لغة عربية:الامتحان الموحد المحلي للسادس ابتدائي -نموذج5

النص: يَشْهَدُ الْعَالَمُ تَغَيًّرَاتٍ مُنَاخِيَّة مَهُولَة، جَعَلَتْ زُعَمَاءَ الْعَالَمِ عَامَّتَهُمْ يَجْتَمِعُونَ فِي الدَّانْمَارْكِ عَاصِمتِهَا، بَحْثًا عَنْ حَلٍّ مُنَاسِبٍ لِلْوَرْطَةِ الْبَيْئِيَّةِ الَخَطِيرَةِ الَّتِي مَسَّتْ الْكَوْنَ مُعْظَمَهُ. وقف الزعماء يتأملون، تأمل المفزوع، أزمة تنافرت فيها مصالحهم الاقتصادية والسياسية ومصير الحياة على هذا الكوكب. فثقب الأزون يزداد اتساعا والمداخن ما تزال تنفث المزيد المزيد من ثنائي أكسيد الكربون المسؤول عن هذه الظاهرة. وأمام …

أكمل القراءة »

لغة عربية:الامتحان الموحد المحلي للسادس ابتدائي -نموذج4

النـــــــص الإنســـان والبيئــــــة صرح العالم ياسر في معرض حديثه عن علاقة الإنسان بالبيئة قائلا: استطاع الإنسان بفضل تجربته الطويلة الطويلة أن يتعايش مع عناصر البيئة كلها. وأن يتكيف مع الأحوال جميعها، فليس الحرارة عينها عائقا أمامه، ولا البرودة ذاتها حاجزا أمام الظفر بحياة كريمة. فقد تمكن الأفراد كلهم من استغلال السهل والجبل كليهما، والاستفادة من الحاضرة والبادية كلتيهما. والإنسان لا …

أكمل القراءة »

لغة عربية:الامتحان الموحد المحلي للسادس ابتدائي -نموذج3

التـلـفـاز أصبح التلفاز مهما في حياتنا المعاصرة، فهو يقدم لنا الصورة والصوت معا، ومازالت التحسينات تدخل عليه تطويرا له شكلا وإرسالا واستقبالا. ولقد أضحى التلفاز وسيلة ضرورية للثقافة وملء وقت الفراغ، وأصبح الناس عامتهم يفضلونه على السينما والمسرح تفضيلا، ومع ذلك فالتلفاز ليس كله حسنات بل له جوانب سلبية ، وآثار نفسية وجسمية وخيمة. فهو سلاح ذو حدين، ينفع كما …

أكمل القراءة »

لغة عربية:الامتحان الموحد المحلي للسادس ابتدائي -نموذج2

النص :                                                 أفضل هواية لا يمر يوم دون أن أخلو فيه بكتابي حيث أتجول بين صفحاته أنقب عن فكرة أضيفها إلى ما عندي، أو حكمة أنتفع بها في حياتي، أو قصة طريفة أتتبع حلقاتها ناسيا بها كل متاعب الحياة،حتى أصبحت المطالعة هواية لدي. وَ ٱلْوَاقِعُ أَنَّ هَذِهِ ٱلْهِوَايَةَ لَمْ تَنْشَأْ بِٱلصُّدْفَةِ فَقَط، وَلَكِنَّ ٱلْفَضْلَ يَرْجِعُ إِلَى أُسْتَاذِي ٱلَّذِي كَانَ يُغْرِينَا …

أكمل القراءة »