وثيقة تجمع كل ما يتعلق بمنهجية تدريس الرياضيات في 64 صفحة تضم الاطار المفاهيمي المتداول بالمدرسة الابتدائية و كيفية بنائه عبر تقديم الوضعيات مباشرة اضافة لان كل شق نظري يليه شق تطبيقي و تمارين حول ديداكتيك المفهوم .ختمته بدليل للاخطاء التي يرتكبها التلاميذ في المادة و بملحقين الاول حول كيفيات التحرير بالامتحانات المهنية يليها ملحق خاص بمباراة التفتيش و الامتحان …

تعلن وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني أنها أصدرت المذكرة الإطار الخاصة بالحركات الانتقالية بوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني برسم الموسم الدراسي 2015/2014. وتتميز هذه المذكرة بإدخال تعديلات على بعض مقتضياتها بعد عقد سلسلة من المشاورات في شأنها مع الشركاء الاجتماعيين ، وبعد استثمار التوصيات المنبثقة عن اليوم الدراسي الخاص بالحركات الانتقالية الذي نظمته الوزارة يوم 18 دجنبر 2014. وتتحدد هذه …

أولا : عتبة القراءة       1- ملاحظة النص: – صاحب النص: + جبران خليل جبران. + ولد سنة 1883 بلبنان . + أديب و فنان و فيلسوف . + كان من مؤسسي الرابطة القلمية بالمهجر. + من مؤلفاته: الأجنحة المتكسرة – الأرواح المتمردة – النبي – العواصف – البدائع و الطرائف – المواكب – دمعة و ابتسامة… + توفي عام …

تحيين موقع الموارد البشرية بتاريخ 27- 04 -2014 الرابط من هنــــــــــــــــــــــا

المباريات المهنية للترقية بناء على الشهادات الجامعية أبريل 2015: مواقيت وتواريخ ومراكز إجراء الاختبارت الشفوية جهة الدار البيضاء اللائحة العامة  جهة الشاوية ورديغة التعليم الابتدائي التعليم الثانوي الإعدادي التعليم الثانوي التأهيلي جهة دكالة عبدة التعليم الابتدائي التعليم الثانوي الإعدادي التعليم الثانوي التأهيلي الجهة الشرقية التعليم الابتدائي التعليم الثانوي الإعدادي التعليم الثانوي التأهيلي جهة فاس بولمان اللائحة العامة جهة الغرب شراردة …

المراسلة رقم 054×15 بتاريخ 24 أبريل 2015 في شأن مباراة الدخول إلى سلك تكوين أطر الإدارة التربوية وأطر الدعم الإداريو التربوي و الاجتماعي بالمراكز الجهوية لمهن التربية و التكوين – دورة 2015… تحميــــــــــــــــــــل

وحدة التربية البيئية: دعامات من القرآن الكريم: الآية 29 من سورة الفتح 1) النصوص: الآية 29 من سورة الفتح مُحَمَّدٌ رَسُولُ اللَّهِ ۚ وَالَّذِينَ مَعَهُ أَشِدَّاءُ عَلَى الْكُفَّارِ رُحَمَاءُ بَيْنَهُمْ ۖ تَرَاهُمْ رُكَّعًا سُجَّدًا يَبْتَغُونَ فَضْلًا مِنَ اللَّهِ وَرِضْوَانًا ۖ سِيمَاهُمْ فِي وُجُوهِهِمْ مِنْ أَثَرِ السُّجُودِ ۚ ذَٰلِكَ مَثَلُهُمْ فِي التَّوْرَاةِ ۚ وَمَثَلُهُمْ فِي الْإِنْجِيلِ كَزَرْعٍ أَخْرَجَ شَطْأَهُ فَآزَرَهُ فَاسْتَغْلَظَ …

وسائل المحافظة على البيئة: الحفاظ على التوازن البيئي للثالثة إعدادي نموذج 3 التمھید تعد حمایة البیئة من الموضوعات التي حظیت باھتمام كبیر من طرف دیننا الإسلامي الحنیف.فما المقصود بالتوازن البیئي؟وكیف دعا الإسلام إلى المحافظة على ھذا التوازن ؟ قراءة النصوص قال تعالى: وَالْأَرْضَ مَدَدْنَاهَا وَأَلْقَيْنَا فِيهَا رَوَاسِيَ وَأَنْبَتْنَا فِيهَا مِنْ كُلِّ شَيْءٍ مَوْزُونٍ ﴿19﴾ وَجَعَلْنَا لَكُمْ فِيهَا مَعَايِشَ وَمَنْ لَسْتُمْ …

وحدة التربية البيئية: الحفاظ على التوازن البيئي للثالثة إعدادي نموذج 2 النصوص الشرعية قال تعالى:  وَالأَرضَ مَدَدناها وَأَلقَينا فيها رَواسِيَ وَأَنبَتنا فيها مِن كُلِّ شَيءٍ مَوزونٍ ﴿١٩﴾وَجَعَلنا لَكُم فيها مَعايِشَ وَمَن لَستُم لَهُ بِرازِقينَ ﴿٢٠﴾ وَإِن مِن شَيءٍ إِلّا عِندَنا خَزائِنُهُ وَما نُنَزِّلُهُ إِلّا بِقَدَرٍ مَعلومٍ ﴿٢١﴾ الحجر قال تعالى:ظَهَرَ الْفَسَادُ فِي الْبَرِّ وَالْبَحْرِ بِمَا كَسَبَتْ أَيْدِي النَّاسِ لِيُذِيقَهُم بَعْضَ الَّذِي عَمِلُوا لَعَلَّهُمْ يَرْجِعُونَ ﴿٤١﴾ …

وحدة التربية البيئية: الحفاظ على التوازن البيئي للثالثة إعدادي نموذج1 1) النصوص: الآيات 19- 20- 21 من سورة الحجر، كتاب المقرر، ص: 122 وَالْأَرْضَ مَدَدْنَاهَا وَأَلْقَيْنَا فِيهَا رَوَاسِيَ وَأَنْبَتْنَا فِيهَا مِنْ كُلِّ شَيْءٍ مَوْزُونٍ ﴿١٩﴾ وَجَعَلْنَا لَكُمْ فِيهَا مَعَايِشَ وَمَنْ لَسْتُمْ لَهُ بِرَازِقِينَ ﴿٢٠﴾ وَإِنْ مِنْ شَيْءٍ إِلَّا عِنْدَنَا خَزَائِنُهُ وَمَا نُنَزِّلُهُ إِلَّا بِقَدَرٍ مَعْلُومٍ ﴿٢١﴾ 2) الشروح: والأرض مددناها …